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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

反馈中和家长沟通哪些情况()

A.孩子的进门考成绩

B.当天所讲内容

C.学员的坐姿

D.学员的上课状态

E.孩子的笔记

F.如何复习

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ABDF

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第1题
家校沟通的有效方式有哪些()

A.根据校区规定的格式化课堂反馈之外,教师可以把课堂上学生答题的情况和进步的地方充分展示,照片形式,视频形式等让家长可视化孩子的进步

B.学生的答题正答率,掌握率和能力值都可以阶段性的梳理和整理出来,数据化的呈现学生的近期学习情况并和家长沟通教师的教学规划和改进措施,提升家长的信任度

C.除过每次课后和阶段性的常规沟通之外,可以和家长打电话或者视频面访等形式,从矣心学生近期的生活切入和家长有温度的沟通学生的情况,增加家校的粘合度

D.从开班家长会,班级规则的讲解和家长的沟通,到智适应系统的逻辑和亮点到松鼠Al课堂的模式,进行不断的家长认知梳理提升对我们人工智能教学的理解

E.阶段性的家长会,考前考后沟通会等常规家长会,从教师角度给到家长近期学科的掌握情况和学生学习习惯的培养方向

F.公益的线上线下家校沟通会,让学生参加学校组织的活动,增加学生对校区的情感文化的传递渠道

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第2题
校区与家长联系沟通不到位()
A.从家校服务的管理角度来说,建议学管师多跟学员家长电话微信交流,尤其是电话沟通多矣心孩子目前的生活情况,和学习遇到的困难,及时给学生建议和帮助B.教师可以在规定时间里,给学生进行答疑和交流,提升学生的学习信心C.在课堂中学生回答问题或者学习报告正确率进步的时候,要及时提出表扬和展示,让家长看到孩子的点滴进步,让家长看到老师的用心和付出D.教师及时反馈学生情况
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第3题
家长反馈教师说脏话,体罚学员,已经涉投诉问题,我们对应话术:非常抱歉,给孩子带来这样不好的体验我们深表歉意,我代表老师先向您道个歉。我们对老师有严格的要求,这种情况是绝对不允许的,对于这种情况我们非常的重视,您反馈的问题我已经记录清楚,会马上跟负责老师沟通,对于任课老师的问题会进行沟通,改善,感谢XX妈妈/爸爸的反馈,同时也欢迎您后期进行监督,如果仍出现此类问题,可随时联系我们()
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第4题
哪些检查对判断孩子是否有ADHD最重要()

A.查血的微量元素

B.大脑的检查,比如磁共振,近红外

C.医生询问家长,可能还要问老师孩子的情况

D.医生跟孩子沟通

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第5题
家长如果插班报名之后,我们可以提供哪些服务()

A.提前和任课老师沟通孩子的情况

B.赠送学习资料和教具

C.对于无名额的班级可以攒班

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第6题
每个咨询电话都应当详细记录相关信息,包括家长介绍的孩子学习方面的情况,这样做有哪些好处()

A.可以作为市场宣传效果的数据反馈

B.也方便电话回访

C.有助于提高未来的上门咨询的成功率

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第7题
应该如何给孩子点评作业()

A.收到,宝宝我们私聊

B.群内点评(表扬)

C.私聊反馈问题+给孩子讲题

D.和家长沟通

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第8题
当我们知道孩子的作业被公立学习老师批评后,一定要第一时间去和家长主动沟通,不要等家长先找我们;如果家长先找到我们,我们要把孩子在校的各种状态反馈给我们的家长()
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第9题
训练营辅导老师通过微信反馈作业的优势是()

A.更加直观,APP家长不一定会打开

B.可以和学生/家长互动,增加粘性,更加了解学生学习的真实情况,为后期续班做准备

C.体现训练营辅导老师负责任和专业度

D.课程支付在微信中,引导家长在微信中和训练营辅导老师沟通

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第10题
滑雪指导员小张在对一名儿童进行滑雪教学时,其家长一直在旁边对孩子进行不专业的“技术指导”,孩子有些无所适从,小张应该()

A.对这名家长进行严厉批评,以维护个人的职业尊严

B.为避免与家长发生冲突,尽量克服干扰,继续授课

C.与家长进行沟通,说明这会影响到孩子的学习效果

D.向管理者反馈,要求与有经验的指导员进行替换

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第11题
给家长反馈孩子学习情况的方式有()

A.电话、短信或微信

B.到校区面谈

C.家长会

D.家访

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