题目内容
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[单选题]
班级幼儿突发不适，应当将幼儿做（）安排
A.空班教师或保育员将幼儿送至观察室
B.让幼儿坐在教室里等家长接回
C.让幼儿坚持到放学回家
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A.空班教师或保育员将幼儿送至观察室
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A.1、严格执行门禁制度，将幼儿送至幼儿园大门后，由值班老师送到班级
B.2、发现提问异常者，不管幼儿还是老师一律不准入园
C.3、若孩子不舒服，孩子家长可入园接送
D.4、因病缺勤应该进行追踪，并做好登记和上报
A.学校组织学生参加的集体劳动、教学实习或者社会实践活动，应当符合学生的心理、生理特点和身体健康状况
B.小学、幼儿园应当建立低年级学生、幼儿上下学时接送的交接制度，不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员
C.生在教学楼进行教学活动和晚自习时，学校应当合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序，同时安排人员巡查，防止发生拥挤踩踏伤害事故晚自习学生没有离校之前，学校应当有负责人和教师值班、巡查
D.监护人发现被监护人有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的，应当及时告知学校学校对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当给予适当关注和照
顾生理、心理状况异常不宜在校学习的学生，应当休学，由监护人安排治疗、休养
E.学校教师应当遵守职业道德规范和工作纪律，不得侮辱、殴打、体罚或者变相体罚学生；发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止，并与学生监护人沟通
A.保持良好的情绪状态
B.以欣赏的态度对待幼儿。注意发现幼儿的优点，接纳他们的个体差异，可以简单与同伴做横向比较
C.幼儿做错事时要冷静处理，不厉声斥责，更不能打骂
D.以积极、愉快的情绪影响幼儿
A.幼儿能自己书写自己的名字
B.通过把虚线画出的图形轮廓连成实线等游戏，促进手眼协调
C.鼓励幼儿将自己感兴趣的事情或故事画下来
D.幼儿写画时保持自然姿势
