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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

从作用的对象看,教育功能可分为【 】

A.正向功能

B.个体功能

C.显性功能

D.社会功能

E.隐性功能

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BD

解析:正向功能是按作用的方向划分的,显性功能和隐性功能是按作用的呈现形式来划分的。

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第1题
对教育功能类型的划分,可以从多个角度着手,从作用的对象看,教育功能可分为()

A.个体功能与社会功能

B.正向功能与负向功能

C.显性功能和隐性功能

D.个体功能与群体功能

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第2题
按作用的对象看,教育功能可分为正向功能和负向功能。()
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第3题
教育功能从作用对象上看可分为()。

A.个体功能

B.社会功能

C.正功能

D.负功能

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第4题
从教育政策的内容及其作用看,教育政策可以分为等不同层次()

A.政党的教育政策和国家的教育政策

B.方针、策略和行动准则

C.政策对象、政策目标、实现政策的手段

D.政策中心、政策原则、政策步骤

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第5题
将教育功能分为个体功能和社会功能是从其()划分的

A.作用的方向

B.作用呈现的形式

C.作用的大小

D.作用的对象

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第6题
从法律关系的性质看,教育法律关系可分为教育刑事法律关系、教育民事法律关系。()
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第7题
下列关于应急社会动员描述正确的是()。

A.从动员规模上看,可分为局部动员和整体动员   

B.从动员对象上看,可分为工人动员、农民动员和军人动员   

C.从动员时序上看,可分为前期动员、中期动员和后期动员   

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第8题
从内容上看,消费者心理与行为的研究对象可分为:()。

A.消费者的心理活动基础

B.消费者的购买行为

C.消费者群体的心理与行为

D.消费者心理与社会环境

E.消费者心理与市场营销

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第9题
从教育政策的构成要素看,教育政策包括三个要素()

A.政党的教育政策、基层的教育政策和国家的教育政策

B.方针、策略和行动准则

C.政策对象、政策目标、实现政策的手段

D.政策中心、政策原则、政策步骤

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第10题
从影响形式看,文化对教育的制约作用具有()。

A. 间接性

B. 直接性

C. 公开性

D. 开放性

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第11题
从各部分的功能和作用看,热工仪表主要包括感受件、中间件和显示件。()
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