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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

将教育功能分为个体功能和社会功能是从其()划分的

A.作用的方向

B.作用呈现的形式

C.作用的大小

D.作用的对象

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D、作用的对象

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更多“将教育功能分为个体功能和社会功能是从其()划分的”相关的问题
第1题
教育功能从作用的呈现形式来看可以分为()

A.个体功能

B.隐性功能

C.显性功能

D.负向功能

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第2题
残障是由先天缺陷或后天病伤引起的,其特点是()

A.个体的实用性行为能力受限或丧失

B.个体组织器官水平的功能障碍

C.个体身心和精神功能异常,不能以正常人的方式活动

D.个体不能完成应有的社会功能,一些基本人权也受到限制

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第3题
从社会角度衡量人的健康,主要涉及

A.有无自我控制能力

B.能否正确对待外界影响

C.个体良好的工作和生活习惯

D.器官功能和各项指标是否正常

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第4题
班级发展水平的指标系统,可以从班级的社会功能、班级的群体发展和班级的教育、管理等方面来确定。()
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第5题
美国社会学家默顿将社会功能划分为显功能和潜功能两个层次。显功能是有助于系统的调整和适应的客观后果,这种适应和调整是系统中的参与者所期望达到或能预料、认识到的。潜功能是没有预料也没有被认识的客观后果。下列选项不包含对潜功能描述的一项是:

A.电视剧《渴望》播放期间,万人空巷,社会治安明显好转

B.来自偏远山区的小刘为了摆脱贫困,让父母过上好日子,从小刻苦学习,做事认真,没几年功夫就成为一家大型企业的负责人,也使自己成为家乡父老教育孩子的榜样

C.张某根据自己的家庭收入状况,贷款30万买了一套房子,由于利率上升,自己的生活变得捉襟见肘

D.为抵御外族入侵,秦始皇修筑了长城,客观上促进了我国民间建筑工艺的发展

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第6题
残疾对人的影响可依次分为下列哪三个层次()?

A.身体结构与功能、参与受限、活动受限

B.身体结构与功能、活动受限、参与受限

C.器官系统水平、个体水平、社会水平

D.器官系统水平、社会水平、个体水平

E.以上都不对

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第7题
从心理咨询的性质和功能角度,可以把心理咨询分为()。

A.个体咨询和团体咨询

B.发展性心理咨询和调适性心理咨询

C.直接咨询和间接咨询

D.现场咨询和朋辈咨询

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第8题
美国社会学家默顿将社会功能划分为显功能和潜功能两个层次。显功能是有助于系统的调整和适应的客
观后果,这种适应和调整是系统中的参与者所期望达到或能预料、认识到的。潜功能是没有被预料也没有被认识的客观后果。 下列选项不包含对潜功能描述的一项是()。

A.电视剧《渴望》播放期间,万人空巷,社会治安明显好转

B.张某根据自己的家庭收入状况,贷款30万买了一套房子,由于利率上升,自己的生活变得捉襟见肘

C.为抵御外族入侵,秦始皇修筑了长城,客观上促进了我国民间建筑工艺的发展

D.来自偏远山区的小刘为了摆脱贫困,让父母过上好日子,从小刻苦学习,做事认真,没几年功夫就成为一家大型企业的负责人,也使自己成为家乡父老教育孩子的榜样

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第9题
心理治疗是心理治疗师运用各种言语和非言语的心理方法和技术促使患者或患者的心理、生理和社会功能产生积极的变化,改善其病理心理状态,消除心身症状,重新建立个体与环境的平衡。()
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第10题
幼儿文学具有引导幼儿学习生活常识,帮助幼儿从自然人向社会人转变的教育功能。()
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第11题
职业的功能具有个体和社会之分()
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