从教育政策的内容及其作用看,教育政策可以分为等不同层次()
A.政党的教育政策和国家的教育政策
B.方针、策略和行动准则
C.政策对象、政策目标、实现政策的手段
D.政策中心、政策原则、政策步骤
B、方针、策略和行动准则
A.政党的教育政策和国家的教育政策
B.方针、策略和行动准则
C.政策对象、政策目标、实现政策的手段
D.政策中心、政策原则、政策步骤
B、方针、策略和行动准则
A.划分教育管理的权限
B.对课程管理的控制作用
C.为协调教育内外关系作出具体规定
D.直接或间接作为教育管理的手段和方式
E.成为社会转型期教育管理的指路灯
B、一般纳税人可以使用进销项抵扣。(交易时向供应商索取增值税专用发票)
C、从2016年2月1日起,月销售额不超过10万元的增值税纳税人,免征教育费附加和地方教育附加。(不包括增值税)
D、可根据一些地区性的减免税政策备案(如杭州的技术开发合同减免备案,可免增值税)
E、进出口退税政策
F、农林牧副渔自产自销免税
G、企业所得税是根据利润来缴纳,故根据本年度的收入情况,可以适当增加公司费用减少利润,从而降低企业所得税。(利润=收入-费用-成本)
A.行使立法权,制定有关教育公平的法律法规
B.行使决定权,制定有效缩小城乡教育差距的相关政策
C.行使监督权,对落实教育公平政策的国家机关及其工作人员实行监督
D.提交议案,依法向人大提出保障教育公平的议案
由全国人大及其常委会制定和发布的教育法规称为
A.教育政策
B.教育规章
C.教育法则
D.教育法律
A.财务、技术、人员和组织方面在多大限度上具备实行某项政策条件
B.从政治、经济和文化等方面看某项政策与否是最合理方式
C.某项政策在多大限度上可以达到预期社会目的
D.实行某项政策所带来负面影响与否能被容忍
A.告知病人可能患了肺结核病
B.告知病人转到结核病防治机构就诊、治疗的必要性和相关的免费政策
C.告知病人患了肺结核病是可以治愈的
D.告知病人如何去结核病防治机构就诊
E.以上均是