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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

关于腺样囊性癌的临床病例特点错误的是:()

A.肿瘤易沿神经扩散

B.肿瘤浸润性极强,与周围组织无界限

C.肿瘤容易造成血行性转移

D.肿瘤容易发生颈淋巴结转移,需行选择性颈淋巴清扫术

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第1题
以下关于腺样囊性癌的临床病理特点不正确的是()

A.肿瘤易沿神经扩散,因此常有神经症状,如疼痛、面瘫、舌麻木或舌下神经麻痹

B.肿瘤浸润性极强,与周围组织无界限,肉眼看来正常的组织,在显微镜下常见瘤细胞浸润

C.颈淋巴结转移率很高,一般需选择性颈淋巴清扫术

D.肿瘤易侵入血管,造成血行性转移,转移率高达40%

E.单纯放疗不能达到根治,但配合术后放疗可明显降低术后复发率,提高患者生存率

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第2题
神经母细胞瘤的临床特点,描述错误的是()

A.65%患儿肿瘤原发于腹腔

B.其他常见部位为胸腔和颈部

C.约70%NB在5岁前发病,极少数在10岁以后发病

D.临床表现与原发部位、年龄及分期无关

E.约10%病例原发部位不明确,诊断时约50%为Ⅳ期

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第3题
下述关于病例定义的表述,哪一项是错误的?()

A.在制定病例定义时可以考虑制定疑似、可能及确诊病例等不同级别

B.在导致发病的病原体明确时,确诊病例应包含对该病原体的实验室检测结果

C.疑似病例一般只包括临床症状及体征

D.在疑似、可能及确诊三级病例定义当中,确诊病例包含的非病例最多

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第4题
教学查房区别教学授课以及病例讨论的重要特点是什么?()

A.它是项教师组织、学生为主的师生互动的教学内容

B.它采用真实病例

C.它的目的是解决临床实际问题

D.它的重点是进行临床技能培训

E.它必须在科室主任或诊疗组长主持下进行

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第5题
教学查房区别教学授课以及病例讨论的重要特点是什么?()

A.它是一项教师组织、学生为主的师生互动的教学内容

B.它采用真实病例

C.它的目的是解决临床实际问题

D.它的重点是进行临床技能培训

E.它必须在科室主任或诊疗组长主持下进行

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第6题
关于老年急症特点叙述错误的是()。

A.临床症状重

B.合并多种基础疾病

C.器官功能老化,代偿功能低下

D.免疫功能低下

E.医源性感染及损伤增加

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第7题
关于临床思维的特点说法错误的是()

A.诊断的概然性

B.资料的不完备性

C.病程的一致性

D.时间的紧迫性

E.对象的复杂性

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第8题
不属于教学查房的第三阶段的任务为()

A.对教学查房效果进行评价

B.总结临床病例特点

C.病例分析讨论

D.修改规培生病历

E.随堂作业及参考资料

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第9题
关于乙肝的诊断类型正确的是()

A.乙肝—临床诊断病例

B.乙肝—确诊病例

C.乙肝—病原携带者

D.乙肝—疑似病例

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第10题
关于通识课程的教学方法,以下不属于以语言信息为主的是()。

A.临床小讲课

B.工作坊

C.病例讨论

D.PBL

E.CBL

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第11题
下面关于小汗腺圆柱瘤临床特点描述错误的是()

A.多发于年轻女性,好发于头皮、面、颈部

B.生长缓慢,常无自觉症状

C.可单发或多发

D.肿瘤呈结节状,直径数毫米至数厘米不等

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