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[多选题]
在对“沟通”这一概念的解释中,目前较为普遍的两派观点是（)。
A.说服派
B. 信息交流派
C. 共享派
D. 理解派
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A.是一种更强调学习者的重要性，把有效教学建立在对学习者个体差异的分析的基础之上
B.是侧重于解释和促进学习发生过程的一种教学理论概念模式
C.是一种侧重教学时间对教学效果影响的教学理论概念模式
D.较为著名的是布鲁纳的教学模式和加涅的教学模式
A.1968年
B.1958年
C.1978年
D.1948年
A.这一条消息却在科学论证的过程上打了个折扣，在对科学性和真实性的解释上禁不住推敲
B.这一条消息却在科学论证的过程上打了个折扣，在对科学性和真实性的解释上经不起推敲
C.这一条消息却在对科学性和真实性的解释上经不起推敲，在科学论证的过程上打了个折扣
D.却在对真实性和科学性的解释上经不起推敲，在科学论证的过程上打了个折扣
A.是一个组合应用各种沟通方式的，综合性营销沟通计划的概念
B. 能够清晰连贯地传播精心整合而成的信息
C. 整合营销沟通应从顾客数据库管理出发
D. 整合营销沟通应从品牌接触点管理出发
E. 能够带来较之传统宣传方式的附加价值
A.大肠杆菌在图示培养条件下几乎不生长
B.长野芽孢杆菌具有抑制大肠杆菌的功效
C.长野芽孢杆菌产生的普鲁兰酶能分泌至细胞外
D.三种不同的长野芽孢杆菌所产生的酶量可能不同
E.三种不同的长野芽孢杆菌菌株拥有各自不同的最适生长温度
A.正式提出了“邓小平理论”这一概念
B.提出了社会主义初级阶段的基本路线
C.提出了社会主义经济是公有制基础上的有计划的商品经济
D.第一次对中国特色社会主义理论进行系统的概括
A.它们都采用了层次结构的概念
B.它们在层次的划分上是相同的，但采用的协议不同
C.OSI参考模型实现较为简单
D.TCP/IP参考模型成为目前公认的工业标准
A.交错沟通
B.互补沟通
C.隐藏沟通
D.书面沟通
A.知情同意这一概念来源于《纽伦堡法典》
B.知情同意应该以“医患共同决策”的方式获得
C.知情同意不仅仅是一种法律学说，还是具有丰富伦理内涵的一个概念
D.目前学界普遍认同知情同意包含下列五个相互连贯的要素，即能力、揭示、理解、自愿、同意
E.知情同意不是一个过程，而是一个结果
