A.师德教育即教师的批评与自我批评
B.师德教育是加强老师的素养
C.师德教育有助于加强师生关系
D.师德建设有利于与家长进行有效沟通合作
E.加强师德建设即一场场形式化的思想运动
A.分组策略中最基本的分组方法是“异质”分组
B.教师是基于网络协作学习中的主导者、决策者、讲授者
C.协作学习中学生需要学会倾听其他同学的谈话,激励其他参与者
D.基于网络的协作学习有助于增加远程学习者之间的合作
A、注重组织管理,完善活动流程
B、做好师资配备,保障学生安全
C、开发更多基地,提供多元平台
D、细化课程实施,保障学习机会
E、关注活动过程,评优鼓励先进
F、不断深入调研,提升工作水平