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[单选题]
总体均数的置信区间主要用于()。
A.估计“正常人群”某指标95%观察值所在范围
B.反映该区间有95%的可能性包含总体参数
C.反映总体均数的可能取值范围
D.反映某指标的观察值波动范围
E.反映95%的样本均数在此范围内
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A.估计“正常人群”某指标95%观察值所在范围
B.反映该区间有95%的可能性包含总体参数
C.反映总体均数的可能取值范围
D.反映某指标的观察值波动范围
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更多“总体均数的置信区间主要用于（)。A.估计“正常人群”某指标9…”相关的问题
A.估计“正常人群”某指标95%观察值所在的范围X
B.反映总体均数有95%的可能在某范围内
C.反映某指标的可能取值范围
D.反映某指标的观察值波动范围
A.容许误差、总体标准差、总体率π
B.一类错误的概率α、总体标准差、总体均数
C.容许误差、总体标准差、一类错误的概率α
D.容许误差、总体标准差、总体均数
E.一类错误的概率α、二类错误的概率β、总体参数置信区间
A.在未知参数的正态分布总体中，抽取一个随机样本，计算95%置信区间，该区间包含95%的样本均数
B.在已知参数的正态分布总体中，随机抽取一个样本，计算95%置信区间，该区间有95%的可能性包含总体均数
C.可信区间的精确性取决于区间的宽度
D.样本变异度越小、要求的准确性越低、样本量越大，可信区间的精确性越高
A.随机化分配实验对象到各处理组中的方法，是减小随机误差的方法之一
B.在利用某次抽样所得的样本率计算总体率的95%置信区间时，该95%置信区间是以样本率为中心左右对称的
C.来自于正态分布的样本，其样本均数服从于t分布
D.样本含量一定时，总体率越大，样本率的抽样误差越大
E.在假设检验中，对于同一样本资料，α越大，检验效能就越高
A.个体差异
B.抽样误差
C.总体均数不同
D.抽样误差和总体均数不同
E.测量误差和个体差异
A.均以0为中心，左右对称
B.总体均数增大时，分布曲线的中心位置均向右移动
C.曲线下两端5%面积对应的分位点均是正负1.96
D.随样本含量的增大，t分布逼近标准正态分布
E.标准差用于计算可信区间，标准误用于计算参考值范围
设总体X～N(μ，σ2)，σ2未知，若样本容量n和置信度1-α均不变，则对于不同的样本观察值。总体均值μ的置信区间的长度()。
A．变长
B．变短
C．不能确定
D．不变
