题目内容
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[单选题]
当老师发现学员有心理问题时，下面哪项干预是不正确的()
A.及时沟通、倾听、同理
B.心理健康教育
C.可以用量表做评估
D.寻找可用的资源，必要时转介
E.告诉学员要坚强，只要乐观就能战胜心理问题
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A.及时沟通、倾听、同理
B.心理健康教育
C.可以用量表做评估
D.寻找可用的资源，必要时转介
E.告诉学员要坚强，只要乐观就能战胜心理问题
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A.老师要做托管学员忠实的倾听对象
B.专心倾听，老师首先要做孩子信任的人
C.善待学生的第一次求助
D.保持和学生心灵的沟通，要坚持原则
E.学生在倾诉的过程中，自已说服了自己，这比老师的教育效果好得多
A.应当避免给学生贴上心理问题的标签，不利于学生的心理成长
B.心理健康教育离不开家庭和学校的共同努力
C.学校应该对该生严格管理，保证教学工作的顺利开展
D.该生已经严重影响了其他学生学习，应当劝其休学
E.学校的心理老师应当及时地对其进行心理治疗
A.学习谈话的技巧，把高质量的倾听方式用到生活中去
B.发现周围同学遇到心理上困扰，陪伴其寻求专业帮助
C.翻看同学的日记，关心同学的心理状态
D.把生活中遇到的复杂心理问题及时转介，为问题及时有效的解决争取时间
A.教育教学的研究者
B.行为规范的示范者
C.心理健康的维护者
D.学生学习的组织者
A.告知学生家长，一起对学生进行批评教育
B.与学生交谈，倾听学生的困难
C.观察除了学习以外学生的其他表现
D.每天给学生增加针对性的额外作业
