A.院级督导专家可以由住培办组成
B.院级督导专家可以由住培办、专业基地主任组成
C.院级督导专家可以由住培办、专业基地主任、教学主任组成
D.院级督导专家可以由专业基地主任、教学主任、优秀指导老师组成
E.院级督导专家可以由培训基地管理者,教学管理者,指导老师等组成
A.教学对象、教学目标
B.查房流程、教学要求、时间安排
C.拟讨论的问题、本次教学的重点和难点
D.对住培医师在本科室轮转的要求
E.自学问题,参考文献
A.为进阶式培训之基础
B.增加医疗安全系数
C.培养团队精神
D.为带教医师减轻负担
E.让住院医师及时得到反馈信息
A.确定临床考核目标
B.确定评估形式和流程
C.核定课程展现形式
D.确定学员需求
E.细化课程内容
A.主任医师或副主任医师或高年主治医师
B.充分了解住培总体要求及本专业培训要求
C.接受过相关专业培训,但未获得相应的教学资质
D.态度端正,情绪饱满,仪表庄重,穿着得体
E.教学过程中应充分体现良好的人文关怀和职业素养