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[单选题]

俊宇在被选为班长之后,对待同学的态度变得蛮横无理。他的工作方式简单粗暴,因为他认为自己是班长,班规只是针对班级中其他成员设定的,自己不需要遵守。在学习完本课知识后,你会告诉他()

A.做得好,继续保持

B.每个人都应该遵守共同的规则,在规则面前没有特权和例外

C.每个人都享有公平的发展机会,没有偏见与排斥

D.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园

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B、每个人都应该遵守共同的规则,在规则面前没有特权和例外

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第1题
小宇被选为班长之后,对待同学的态度变得蛮横无理。他的工作方式简单粗暴,因为他认为自己是班长,班规只是针对班里其他成员设定的,自己不需要遵守。在学习完本框知识后,你会告诉他()

A.美好集体是善于合作的

B.每个人都应该遵守共同的规则,在规则面前没有特权和例外

C.每个人都享有公平的发展机会,没有偏见与排斥

D.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园

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第2题
小王同学在黑板上画了一幅漫画,并写上“班长是班主任的小跟班”。班主任冯老师看了,发现漫画真画出了自己的特征,认为他有绘画天赋。于是请他担任班上的板报和班刊绘画编辑,并安排班长协助他。在班长的帮助下,小王发挥了自己的才能,出色地完成了任务,克服了散漫的毛病,后来还圆了他考取美术专业的大学梦。冯老师遵循的主要德育原则是()

A.疏导原则

B.教育影响一致性与连贯性原则

C.长善救失原则

D.严格要求与尊重学生相结合原则

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第3题
初二(1)班小王同学在黑板上画了个漫画,并写上“班长是班主任的小跟班”。班主任冯老师看了,发现漫画真画出了自己的特征,认为他有绘画的天赋。于是请他担任班上的板报和班刊绘画编辑,并安排班长协助他。在班长的帮助下,小王发挥了自己的才能,出色地完成了任务,克服了散漫的毛病,后来还圆了他考取美术专业的大学梦。冯老师遵循的主要的德育原则是()

A.疏导原则

B.教育影响一致性与连贯性原则

C.长善救失原则

D.严格要求与尊重学生相结合原则

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第4题
小明竞选班长时,就创建班集体发表了演讲。以下是他演讲提纲中的部分内容, 其中不恰当的是()

A.我将与同学一起制订出我们班的奋斗目标和规则

B.我要尽自己所能,奉献班集体

C.我们班的失误我会一肩挑

D.我要与同学相互包容、关心,让每一个人感受到班集体的温暖

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第5题
林班长的班组有员工60多人,当他想要充分利用班组员工队伍的多元化时,他需要运用()。

A.团队工作方式

B.行政命令方式

C.群体工作方式

D.充分调动非正式群体积极性的工作方式

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第6题
小明作为班长始终不忘自己肩上的责任,一直积极参加各类活动,为班级赢得了很多荣誉。他把为同学服务作为己任,经常帮助大家。班级逐渐形成了良好的氛围。这表明()

A.榜样是一面镜子,一面旗帜

B.行己有耻需要我们拒绝不良诱惑

C.止于至善要求我们养成自我省察的习惯

D.我们要学会独立思考,不人云亦云

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第7题
进入七年级,小强发现自己长出了胡子、喉结,声音也变得沙哑了,脸上也开始不停地长痘痘,班里一些同学因此嘲笑他,他特别苦恼。你认为他应该()

A.忽视生理变化,追求内在美

B.正视生理变化,欣然接受

C.找机会取笑给他取绰号的同学

D.再也不理会嘲笑他的同学

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第8题
下列是属于欺负行为的是()

A.给同学取外号

B.小明上课说话,班长制止他

C.小亮由于不专心考试不及格,爸爸批评了他

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第9题
下列各句加下划线成语的使用,不恰当的一项是()

A.参加五四青年节文艺晚会演出的少男少女们,个个都盛装出席,打扮得 花枝招展

B.澄碧湖湖面水平如镜,倒映着蓝天白云、青山绿树,一切 美不胜收,让人沉浸其中

C.黄明同学对自己严格要求,对学习 精益求精,他每天都利用课余时间做练习题

D.在班会课上讨论班里的一些事情时,班长和我的意见常常 大相径庭

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第10题
当你发现有同学没有遵守班规,损害了班集体的利益时,你应该()

A.视而不见,与自己无关

B.阻止这位同学,并告诉老师

C.告诉其他同学,一起孤立他

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