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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

按知识的作用可把知识划分为（)知识。

A.描述性

B.判断性

C.过程性

D.以上都对

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第1题

岗位胜任力冰山模型的层面划分为以下哪几项？()

A.知识、技能

B.社会角色

C.自我概念

D.薪资分配

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第2题

按幼儿学习知识的不同内容可以把智力游戏分为

A.计算游戏

B.语言游戏

C.科学常识游戏

D.体育游戏

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第3题

按产品形态可把产品划分为（)

A.耐用消费品

B.易耗消费品

C.服务

D.选购品

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第4题

在知识快速更新的今天，______只是一个符号，工作胜任的关键还是在于能力。填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.学历

B.学力

C.学识

D.学问

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第5题

知识，不是静止的，知识人总是与他的时代发生千丝万缕的联系。在看似___________的书斋生活的背后，精神世界的丰富图景却使任何“一言以蔽之”的企图成为___________。依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.平淡空谈

B.雷同徒劳

C.普通泡影

D.相同可能

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第6题

知识有广义与狭义之分。广义的知识可以分为陈述性知识与程序性知识2类。（)

知识有广义与狭义之分。广义的知识可以分为陈述性知识与程序性知识2类。()

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第7题

广义的知识可以分为()。

A.陈述性知识与程序性知识

B.感性知识和理性知识

C.直观性知识和非直观性知识

D.专业知识和综合知识

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第8题

专业技术人员胜任力的个体特征分为()层次。

A.知识

B.技能

C.自我概念

D.特质

E.动机需要

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第9题

创业资源分为有形的和无形的两种，知识和技术属于有形资源。()判断对错

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第10题

：人在知觉过程中，不是______地把知觉对象的特点登记下来，而是以过去的知识经验为依据，力求对知觉对象做出某种解释，使它具有一定的意义．填入划横线部分最恰当的一项是：

A.被动

B.主观

C.积极

D.简单

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第11题

我国心理学家主张把学习分为（）。

A.知识的学习

B.专业的学习

C.技能的学习

D.品德的学习

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