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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()是在体育课堂教学中,为保证体育教学正常进行,师生共同遵守的的基本要求。

A.教学目标

B.教学手段

C.课堂常规

D.教学组织形式

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第1题
在体育教学中,为显示动作的前后部位,应采用()示范。

A.正面

B.侧面

C.背面

D.镜面

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第2题
快乐体育教学模式以寓教为乐为原则,创设教学设计,借助教学内容情趣美的感染,摆脱技能练习的枯燥,提高学生对教学内容的理解与掌握。()
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第3题
以达到的教育、教学目的为依据,规则游戏分为()。

A.智力游戏、体育游戏、音乐游戏

B.智力游戏、舞蹈游戏、音乐游戏

C.表演游戏、体育游戏、音乐游戏

D.智力游戏、体育游戏、角色游戏

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第4题
在体育教学过程中,常用的以语言传递信息为主的体育教学方法有分解练习法、完整练习法、领会教学法
和循环练习法等。

A.正确

B.错误

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第5题
体育教学中的运动认知过程是()。

A.体能消耗——技能体验——运动认知

B.粗略掌握——巩固提高——熟练应用

C.观察示范——实践体验——练习掌握

D.感性认知——理性认知——运动情景应用

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第6题
社会体育指导员在运用示范法时的首要要求是保证运动动作的实用性。()
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第7题
体育教学环境具有多变性和复杂性。()
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第8题
按游戏的组织形式,幼儿园的体育游戏可分为自主体育游戏和体育教学游戏两种。()
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第9题
体育教学评价就是根据(),运用一切可行的评价技术手段对体育教学过程及其效果进行测量,并予以价值判定的过程。

A.体育教学过程

B.体育教学目标

C.体育教学原则

D.体育教学内容

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第10题
“学习知识、应用知识、发现知识 ”是发现式体育教学模式的设计原则。()
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第11题
制定单元体育教学目标的主要工作为()。

A.各年龄的身心特点和学校的教育计划

B.体育学科的特性与功能

C.运动项目的特征及其学理

D.教学时空的情景

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