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[主观题]
临床护理教学特点()
A.教学组织机动性
B.教学方法多样性
C.教学环境复杂性
D.师生关系密切性
E.教学评价时效性
暂无答案
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A.教学组织机动性
B.教学方法多样性
C.教学环境复杂性
D.师生关系密切性
E.教学评价时效性
A.要素
B.指标
C.策略
D.任务
A.掌握基础护理、专科护理理论及操作技能
B.责任心强
C.高级责任护具有一定的管理能力,能指导下级护士开展临床、教学、科研工作,必要时能承担护理组长职责
D.以上均是
A.家属
B.病人
C.医师
D.护理
E.药师
A.以“三基”(基础理论、基本知识和基本技能)为主,加强基本功训练,逐步掌握本科常见疾病的治疗和护理,能配合抢救;熟悉护理常规及各项规章制度;初步掌握沟通技巧及整体护理知识与技能
B.在熟练掌握基础护理的基础上,掌握专科护理技术及理论,逐步掌握危、急、重症的处理原则;能较好地运用整体护理知识与技能,具有较强的沟通能力;指导护生临床实习
C.熟悉环境及医院院史、医院文化、护理组织体系、护士行为规范、护理工作制度,巩固护理基础知识及基本技能。根据医院情况,实行轮科训练
D.熟练掌握基础护理及专科护理理论及技术操作、抢救技术,能担任临床教学工作;熟练运用护理程序实施整体护理;具有一定的科研能力