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[单选题]

教师利用谜语故事,通过解释谜底的方法引出故事的主角或主要事物。这种方法是()。

A.经验导入法

B.直观教具法

C.提问法

D.猜谜法

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第1题
活动导入主要是为了引出话题、激发幼儿参与活动的兴趣。常见的幼儿生活习惯与生活能力教育活动的导入法有:故事(儿歌、谜语)导入法、情境导入法、问题导入法、游戏导入法、演示导入法和直接导入法()
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第2题
在体育谜语中,“面面相觑”打一篮球术语,谜底是(),“功夫出众”打一足球术语,谜底是()。

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第3题
文学艺术方法的类型包括()

A.科学诗、科学散文、科学故事、谜语

B.科学诗、科学童话、科学图片、谜语

C.科学诗、科学童话、科学故事、谜语

D.科学诗、科学童话、科学故事、语言游戏

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第4题
讲授法,即教师通过()等方法向学员系统地传授知识和技能。

A.自习

B.叙述

C.描绘

D.解释

E.推理论证

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第5题
火烬炉冷,平添意马心猿。(猜一个字)这是一个()谜。谜底是

A.文字谜 尺

B.画谜 驴

C.故事谜 尺

D.文字谜 驴

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第6题
学生学习教材内容的最终目的是为记住教材的全部内容,并利用教材材料训练分析问题的方法,提高
分析能力和解决问题能力。教师利用教材为“中介”,通过组织师生对话交流等活动,培养学生的情感、态度、价值观,启发学生的思维及培养各方面的能力,教师教学的重点是教材内容的完成。()
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第7题
在人为控制的条件下,教师或幼儿利用一些材料、仪器或设备,通过简单演示或动手操作,以发现客观事物的变化及其因果联系的方法是()。

A.演示法

B.实验法

C.观察法

D.控制法

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第8题
神话、传说、故事、歌谣、史诗、长诗、谚语、谜语,属于非遗种类中()

A.民间文学

B.民间知识

C.民族语言

D.民间信仰

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第9题
使用与教学内容密切相关的轶闻、故事、谜语等来引入新课的导入语类型是()

A.直观式

B.设疑式

C.关联式

D.引趣式

E.描绘式

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第10题
投射法,也称投射测试,在心理学上的解释,是指个人把自己的思想、态度、愿望、情绪或特征等,不自觉地反映于外界的事物或他人的一种心理作用。具体说来,就是让被试者通过一定的媒介,建立起自己的想象世界,在无拘束的情景中,显露出其个性特征的一种个性测试方法。根据上述定义,下列属于投射法的是()。

A.给被试者呈现一个故事的开头,让他任意来编故事的结尾,通过其回答和反应来了解其个性

B.通过升学考试中语文试卷的作文内容,来了解不同考生的思想特征

C.对拟测量的个性特征编制若干考题,让被试者逐项给出书面答案,依据其答案来衡量评价某项个性特征

D.浩明最近郁郁寡欢,班主任通过与浩明亲近的几个同学的谈话,了解到浩明最近是失恋了,从而分析浩明现在处于一种回避的心理状态

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第11题
以下描述属于经验导入的是()

A.教师先提出符合学生认知水平的、形式多样的、富有启发性的问题,引起学生回忆、联想或渗透学习目标的主题,激发学生的学习动机和情趣

B.教师设计学生急于解决而运用已有知识和方法一时又无法解决的问题,由此激发学生的求知悬念而导人新课。悬念可以创设一种急切期待的心理状态,能激起探索追求的浓厚兴趣

C.根据教材的特点和学习的需要,选讲联系紧密的故事片段,寓教于趣中进入新课

D.以学生的生活经验,已知的知识素材为出发点,教师通过生动而富有感染力的讲解,谈话或提问,以引起回忆,自然导入新课,鼓动起学生的求知欲望

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