题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下面哪一项是设计编制个别教学计划前最需要了解的内容()。

A.婴儿的家庭状况

B.教学环境的基本状况

C.婴儿当时的基本状况

D.婴儿和育婴师的基本状况

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第1题

下列哪一项是设计编制个别教学筹划前最需要理解内容（）。

A.婴儿家庭状况

B.教学环境基本状况

C.婴儿当时基本状况

D.婴儿和育婴师基本状况

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第2题

在设计编制个别化教学计划前要先了解婴儿当时的情况。（)

在设计编制个别化教学计划前要先了解婴儿当时的情况。()

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第3题

设计编制个别教学计划前，要从()等方面了解婴儿当时的基本状况。

A.婴儿的生活习惯

B.婴儿的几大行为领域的实际能力，已掌握的技能，感兴趣的问题

C.育婴师的直觉

D.婴儿的表达方式

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第4题

不属于编制.设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是()。

A.编制游戏，完全按照家长的要求

B.编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的发展价值.婴儿身心特点两个要素

C.设计游戏，要从本地.本园.个体条件出发，结合婴儿的实际情况

D.实施游戏，要以所提出的各领域目标为指导，结合婴儿的发展水平.经验和需要

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第5题

掌握婴幼儿个别特点的目的是（)。

A.针对性的设计和编制个别化教学计划

B.编制团体教学计划

C.对婴儿进行超常教育

D.规范婴儿与众不同的个性，使之与大多数婴儿一样按模式发展

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第6题

一种全面反映婴儿发展情况，有针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划是()。

A.整体化教学计划

B.具体化教学计划

C.综合性个别化教学计划

D.分化型教学计划

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第7题

()即是综合性个别化教学计划。

A.局部反映婴儿发展情况，又针对婴儿个别需要所编制书面教学计划

B.根据教师个人经验，又针对大部分婴儿需要所编制书面教学计划

C.全面反映婴儿发展情况，又针对全部婴儿总体需要所编制书面教学计划

D.全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿个别需要所编制书面教学计划

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第8题

下列哪一项不属于对一日教学活动在个别化教学中地位描述()。

A.个别化教学是通过日复一日教学活动来实现

B.只有精心设计好每日不同类型教学活动，才能有效地实施个别化教学计划

C.一日教学活动是个别化教学基础，是个别化教学精髓

D.个别化教学计划是通过个别化教学来实现

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第9题

以下面实例为例，编制婴幼儿个别化教学计划，要写出短期、长期发展目标和发展策略，游戏策略。婴儿基本资料如下：姓名：晶晶性别：女出生日期：05年2月填写日期：06年1月实际年龄：11个月目前各领域水平状况：大运动：不扶东西可以自己蹲下；精细动作：可以自发的乱写乱画，做不到一页一页翻书；语言：能说3～5个字认知能力：一个玩具能玩5-7分钟；社会行为：会模仿做家务。

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第10题

因为()，所以要根据婴儿的发展水平来设计和制定个别化教学计划。

A.大部分婴儿的特点与需要类似

B.婴儿的特点与需要相同

C.同种教材教法能够细致地针对集体内儿童的个体差异

D.同种教材教法不能细致地针对集体内儿童的个体差异

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第11题

以下哪一项为哪一项设计编制个别教学方案前最需要了解的内容()。

A.婴儿的家庭状况

B.教学环境的根本状况