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[单选题]

健康教育的常用方法不包括()。

A.计划性教育

B.随机性教育

C.示范式教育

D.传播资料教育

E.批评说教教育

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第1题
通过树立榜样、示范等观察学习,是学前健康教育中常用的手段是()理论的观点。

A.社会学习理论

B.健康教育的知信行模式KABP

C.计划性行为理论

D.心理场论模式

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第2题
效应评价内容不包括()

A.评估健康行为的促成因素

B.评估健康行为的强化因素

C.评估健康相关行为改变情况

D.评价健康教育和健康促进计划的最终目标

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第3题
一级预防的措施不包括()。

A.鼓励戒烟限酒

B.计划免疫

C.早发现、早诊断、早治疗

D.开车自觉系安全带

E.听健康教育讲座

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第4题
口腔健康教育常用的教育方法中除外()。

A.组织社区活动

B.组织小型讨论会

C.借助大众传播渠道

D.问卷调查

E.个别交谈

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第5题
健康教育的评价方法不包括下面那些()

A.排除法

B.提问法

C.演示法

D.指标测量法

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第6题
健康教育的评价方法不包括下面哪项?()。

A.排除法

B.提问法

C.演示法

D.指标测量法

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第7题
临床预防方法不包括下列哪项()

A.健康教育

B.筛检

C.免疫预防

D.临床治疗

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第8题
制定社区健康教育计划的具体措施中不包括()

A.教育内容和方法

B.教育地点

C.师资

D.评价

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第9题
卫生宣教与健康教育的区别的区别()

A.目的不同:卫生宣教是普及卫生知识,健康教育是建立健康的行为

B.方法不同:卫生宣教是单向交流、灌输,健康教育是双向交流、计划、实施、评价

C.方法不同:卫生宣教是双向交流、计划、实施、评价,健康教育是单向交流、灌输

D.相关知识不同:卫生宣教是医学、预防,健康教育是医学、预防、教育学、心理学

E.对象不同:卫生宣教是接受,健康教育是接受、执行、评价效果

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第10题
护理健康教育方法围绕哪4有()

A.有目标

B.有计划

C.有检查

D.有反馈

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第11题
员工教育培训效果评价比较常用的方法是()。

A.测试比较评价法

B.工作绩效评价法

C.参考主管或下属意见评价法

D.培训计划完成率

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