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[单选题]

人们常说“会看的看门道,不会看的看热闹”。这里的“门道”和“热闹”从哲学上讲分别是()。

A.“客观”和“主观”

B.“主观”和“客观”

C.本质”和“现象”

D.“现象”和“本质”

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更多“人们常说“会看的看门道,不会看的看热闹”。这里的“门道”和“…”相关的问题
第1题
人们常说“内行看门道,外行看热闹。”这里的“门道”和“热闹”从哲学上讲分别是()。

A.“主观”和“客观”

B.“本质”和“现象”

C.“现象”和“本质”

D.“客观”和“主观”

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第2题
生产价格和价值的一定背离,并不是对价值规律的否定,这是因为

A.从全社会看,平均利润总额和剩余价值总额是一致的

B.从全社会看,生产价格总额与价值总额是相等的

C.生产价格的变动以价值的变动为基础

D.生产价格与价值的变动方向是相反的

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第3题
机器感知是机器获取()的基本途径,他为机器配置了能听会看的感觉器官。

A.思维

B.情感

C.外部信息

D.表达能力

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第4题
一个人越能培养出更多的宁静,生活就越会看起来既不好也不坏——只是生活本来的样子而已——而且它很美。()
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第5题
堤岸防护工程的 管护人员 应会查险报险、 会抢险、 会整修、 会()、 会看河势。

A.探摸根石

B.观察根石

C.猜测

D.估计

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第6题
聋哑人“以目代耳,学会看话”,这种现象是()。A.感觉适应B.感觉对比C.感觉补偿D.联觉

聋哑人“以目代耳,学会看话”,这种现象是()。

A.感觉适应

B.感觉对比

C.感觉补偿

D.联觉

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第7题
有些聋哑人可以“以目代耳,学会看话”等,这体现了()。

A.感觉的相互作用

B.感受性的发展

C.感受性的补偿

D.感觉的发展

E.感觉的退化

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第8题
固定的数字填入三行三列的表格中,每行每列三个数之和要相等这种题所需要的数学技能有?()

A.会加法

B.会减法

C.会看等

D.会乘法

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第9题
幼儿在阅读理解能力中,会看画面,能根据画面说出()有什么,发生了什么事。

A.语言和图案

B.图中

C.作品内容

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第10题
学会看数据日期维度分析作用是()

A.寻找规律,提前经营

B.找寻短板,指导获客方向

C.精细求精,收益最大

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第11题
人们经常说的透过现象看本质反映了思维的()品质

A.广阔性

B.深刻性

C.敏感性

D.逻辑性

E.灵活性

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