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[主观题]
前苏联教育家谁主编的《教育学》,试图用马克思主义的观点和方法阐述社会主义教育规律。()
前苏联教育家谁主编的《教育学》,试图用马克思主义的观点和方法阐述社会主义教育规律。()
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在马克思主义教育学的建立过程中,以马克思主义为基础最早探讨教育学问题的教育家是
A.克鲁普斯卡娅
B.苏霍姆林斯基
C.马卡连柯
D.赞科夫
著名的实用主义教育家及代表作是()。
A.布鲁纳、《教育过程》
B.杜威、《民本主义与教育》
C.赞科夫、《教育与发展》
D.凯洛夫、《教育学》
苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指()。
A.言行一致原则
B.教育影响的一致性和连贯性原则
C.理论联系实际原则
D.集体教育原则
苏联教育家马卡连柯指出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”体现的教育原则是()。
A.因材施教原则
B.启发性原则
C.严格要求与尊重学生相结合原则
D.理论与实际相结合原则
A.正面教育与纪律约束相结合
B.集体教育与个别教育相结合
C.尊重信任与严格要求相结合
D.依靠积极因素克服消极因素
A.小陆踢完足球回到宿舍,小陈问他:“赢了吗?”小陆说:“没有。”小陈问:“那么,输了?”小陆说:“也没有。”
B.小周在回答招聘单位面试问题时说:“我的专业不是社会学,也不是教育学。”
C.甲、乙二人下完棋后,一位观棋者笑着说:“看来你俩是谁也赢不了谁。”
D.这场战争,既不能说它是正义的,也不能说它是非正义的