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[主观题]

在马克思主义教育学的建立过程中,以马克思主义为基础最早探讨教育学问题的教育家是A.克鲁普斯卡

在马克思主义教育学的建立过程中,以马克思主义为基础最早探讨教育学问题的教育家是

A.克鲁普斯卡娅

B.苏霍姆林斯基

C.马卡连柯

D.赞科夫

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第1题
马克思主义中国化的本质是

A.马克思主义的科学性的体现

B.一个以中国国情为基础的全新理论

C.用现成的马克思主义理论直接解答中国的现实问题

D.用马克思主义基本理论指导中国革命和建设,并在这个过程中发展马克思主义

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第2题
马克思主义中国化的本质是A. 马克思主义的科学性的体现B. 一个以中国国情为基础的全新

马克思主义中国化的本质是

A. 马克思主义的科学性的体现

B. 一个以中国国情为基础的全新理论

C. 用现成的马克思主义理论直接解答中国的现实问题

D. 用马克思主义基本理论指导中国革命和建设,并在这个过程中发展马克思主义

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第3题
某研究性学习小组同学要探究“马克思主义诞生的背景”,需要查找与之相关的材料。其中较为恰当的一组是()①空想社会主义理论的产生与发展 ②资产阶级代议制在欧洲各国普遍建立③马克思、恩格斯的理论研究与实践 ④工业革命后资本主义的弊端日益暴露

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第4题
1939年,苏联教育理论家____明确提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标。

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第5题
科学社会主义产生的标志是()

A.马克思的出现

B.社会主义制度的建立

C.马克思主义政党的成立

D.《共产党宣言》的发表

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第6题
在北洋军阀反动统治和艰难环境中,以李大钊为代表的早期马克思主义者掀起了一场研究,传播马克思主义的运动。这场运动从一开始()

A.注意从中国实际出发学习运用马克思主义理论

B.重视对马克思主义基本理论的学习

C.提出知识分子在同劳动群众相结合的思想

D.明确提出马克思主义与中国实际相结合的命题

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第7题
马克思在“千年思想家”网上评选活动位列榜首,表明马克思作为一个伟大的思想家对世界产生广泛而巨
大的影响,表明马克思主义具有无穷的生命力。马克思主义生命力的根源在于()

A.它的以实践为基础的科学性与革命性的统一

B.其创始人马克思、恩格斯具有广博的知识

C.它是无产阶级解放的锐利的思想武器

D.它吸收了人类文明的优秀成果

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第8题
明确提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的是()

A.凯洛夫

B.马卡连柯

C.赞科夫

D.巴班斯基

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第9题
大学生要树立马克思主义的信仰,因为马克思主义具有持久的生命力、马克思主义以改造世界为己任、()。

A.马克思主义学术价值高

B. 马克思主义是理论

C. 马克思主义是伟人马克思、恩格斯创立的

D. 马克思主义是科学而崇高的

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第10题
树立科学的理想信念,首先要确立马克思主义的科学信仰,因为马克思主义()

A.是科学而又崇高的

B. 是马克思、恩格斯创立的

C. 具有持久生命力

D. 以改造世界为己任

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