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紧急情况下,维持乘客秩序,禁止乘客大声喧哗吵闹,能够()。
A.有助于乘客顺利、安全、快速地撤离
B.增加恐慌氛围,加剧乘客恐惧心理
C.救援行动无法继续
D.影响乘客逃生
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A.有助于乘客顺利、安全、快速地撤离
B.增加恐慌氛围,加剧乘客恐惧心理
C.救援行动无法继续
D.影响乘客逃生
①逃生能力强的乘客,允许其独自行动;②禁止乘客随身携带重大件行李;③拒绝其大范围地寻找亲属;④对个别严重破坏撤离秩序的乘客,必要时可采取强制措施
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
①加剧乘客恐惧心理;②乘客争先拥挤、堵塞通道现象;③救援行动无法继续;④乘客撤离速度加快
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.游艇操作人员应及时掌握乘客的需求,必要时指派其他人员提供额外的协助
B.不能告诉其猜测的情况
C.为避免引起更大的恐慌,禁止乘客之间相互传播消息
D.乘客可能不断地问询,游艇操作人员对此应有耐心,及时告知自己掌握的最新信息
A.发生恐怖袭击事件时,立即向行调汇报,播放广播安抚乘客
B.立即收集现场信息,组织应急处置,同时做好信息通报
C.维持列车进站,控制列车速度,沿途确认道岔位置,到站停稳后打开车门,配合车站做好乘客疏散
D.如无法维持列车进站,担任事故处理主任,广播安抚乘客,维持车厢秩序,做好区间疏散准备工作,得到行调授权后启动区间疏散
A.到达集合地点后,游艇操作人员应维持乘客秩序,以便顺利逃生
B.弃船时为组织乘客快速到达集合地点,应有游艇操作人员在前面引路。
C.当乘客撤离到集合地点后,游艇操作人员应及时根据船舶的额定乘员数快速清点撤离人数
D.弃船应急时,到达集合地点后,应尽快清点人数,并安排专人搜索乘客舱室,以发现仍然滞留在舱内的乘客
A.安排人员在现场值守
B.若群体性事件短时间无法平息,申请关闭发生群体事件一侧的出入口
C.与地铁公安加强沟通合作,做好站内乘客解释,维持站内乘客秩序
D.若站外发生群体事件的范围较大,向OCC申请关站,OCC同意后,宣布执行疏散模式,组织人员疏散
A.引导站台乘客有序候车,维持好站台秩序
B.列车进站过程中,严密监控列车状态,列车停稳时,及时将列车到达时刻报车控室
C.列车关门动车时,及时将列车出发时刻报车控室
D.若接到值班站长通知退票时,做好乘客退票及解释工作