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[单选题]

不同历史阶段,人口迁移具有不同的特点和原因。根据所学知识,回答以下两题。1.19世纪以前,国际人口迁移总的特点是()

A.从新大陆移向旧大陆

B.以集团性、大批的移民为主

C.从发展中国家流向发达国家

D.定居移民减少,短期流动工人增加

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B、以集团性、大批的移民为主

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第1题
与巴黎圣母院遭意外火灾被损毁不同,我国清代皇家园林圆明园则是毁于战火,往日绝世风姿如今只剩下断壁残垣,近年来希望重建圆明园的呼声不绝于耳。清华大学建筑学院团队承接了数字圆明园研究和应用项目,利用精准数字化复原景区达全园总量的60%。通过数字化复原技术还将重现圆明园历代景观变更,使得现代人可以领略到圆明园在不同历史阶段的风采和魅力。数字圆明园项目说明()①数字化技术为文化的发展提供了新的有利条件 ②采用数字化复原是传承传统文化的必要手段 ③优秀传统文化对民族的精神生活具有持久的影响 ④现代传媒的出现为全面承袭传统文化提供了新的手段

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

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第2题
虽然不同的历史阶段的战争有着不同的形态,有着不同的军队组织原则和编制,但是不同的历史时期的军事思想不一定有自己的时代特征。()判断对错参考答案:错误
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第3题
从事物发展的不同历史阶段的联系和比较,提示它的实质和发展趋势,这种比较分析方法属于纵向比较法。()
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第4题

ISO9000族原则的特点:原则可合用于所有产品类别、不同规模和多种类型的组织。()

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第5题
小康社会在很大程度上描述的是老百姓生产生活发展的基本面貌和阶段,由家庭到社会再到国家,其是一个共同体发展的不同历史阶段。()
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第6题
因材施教的德育原则是德育工作要根据青少年学生不同的年龄段、不同的个性特点来确定教育侧重点。在德育过程中,德育的要求、内容、()、方法要与学生年龄特点和个别特点相适应,以有的放矢地进行教育

A.方式

B.形式

C.方法

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第7题
世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特点,这主要因为教育()。A.具有阶级性B.具有自身

世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特点,这主要因为教育()。

A.具有阶级性

B.具有自身的继承关系

C.不能脱离政治经济

D.具有永恒性

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第8题
热源是烹调不可缺少的用具,不同的热源具有不同的工作()和特点。

A.原理

B.原因

C.原则

D.原料

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第9题
思维在人的成长过程中,在不同的年龄阶段具有不同的方式和特点,有着明显的年龄阶段性。()
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第10题
成人学习理论认为,成年人与儿童具有不同的()和特点。

A.学习能力

B.学习风格

C.学习水平

D.学习方法

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第11题
从缝纫机的主缝速方面看发展历程,就先后经历了()的几个不同历史阶段。
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