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第5题
在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述引导学生形成所学事物过程的清晰表
象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是（）。
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A．直观性原则
B．启发性原则
C．循序渐进原则
D．巩固性原则
第6题
教学《圆的认识》一课时，教师展示圆形纸片、硬币，让学生看一看、摸一摸，然后总结圆的特点。这一教学过程主要遵循的是（）。
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则
第7题
教学中，教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思 考，积极探索，生动活泼地学习。这段话，体现了教学的（）
A.启发性原则
B.直观性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
第8题
教师在教学中积极调动学生的学习主动性，引导学生独立思考，积极探索，自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力，该教师所采取的是()教学原则。
A.直观性原则
B.量力性原则
C.理论联系实际原则
D.巩固性原则
E.启发性原则
F.循序渐进原则
第9题
罗老师在讲解《观潮》这篇课文时，通过播放视频，让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。他在教学中贯彻了（）
A.直观性原则
B.科学性和思想性相结合原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
第10题
下列属于教学中贯彻循序渐进原则要求的有（）
A.按教材的系统性进行教学
B.要引导学生把理解知识和巩固知识、记忆知识联系起来
C.注意主要矛盾．解决好重点和难点的教学
D.由浅入深，由易到难，由简到繁
