A.班级管理是有目标的活动,最终目的是实现管理目标,让班级活动有序开展,幼儿得到良好发展
B.班级管理的对象应包括幼儿园班级内的人、财、物、时间、空间、信息等,对象丰富,且可以根据管理活动的不同而实现不同的组合
C.班级管理是由人来实施,管理的主体是人,幼儿园班级管理只能是一个人
D.班级管理需要计划、组织、实施、调整环节,而不是随机、零散、放任实行的
A.战略目的
B.管理目的
C.开发目的
D.计划目的
A.竣工后评价
B.竣工审计
C.竣工决算
D.竣工审核
A.ABC均是
B.实现卫生信息资源的有效利用
C.实现卫生信息资源的充分开发
D.对医疗卫生工作中信息活动的各种要素进行合理的计划、组织和控制