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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

通过教案设计中的课堂练习题目1-5，要求评价学生的知识与能力达到的目标层次是()

A.记忆

B.分析

C.综合运用

D.评价

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第1题

通过教案设计的课堂练习题目1-2，要求欲评价出学生达到的知识与能力目标的水平是()

A.综合

B.识记

C.应用

D.评价

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第2题

通过教案设计的课堂练习题目1-2，要评价学生达到的知识与能力目标的水平是()

A.评价

B.综合

C.分析

D.理解

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第3题

教案设计给出的课堂练习题目1-4要求欲评价出学生达到的知识与能力目标的水平是()

A.综合

B.评价

C.理解

D.应用

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第4题

通过教案设计中的课堂练习题目6，主要意图是培养学生的()

A.艺术鉴赏力

B.评价能力

C.自主探究能力

D.识记能力

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第5题

通过教案设计中的课堂练习题目1-2，主要是为检测()

A.本题选项中所给其他选项都不对

B.知识与技能维度的教学目标

C.情感与态度维度的教学目标

D.过程与方法维度的教学目标

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第6题

在教案设计方案的课堂练习环节中，教师设计了几道题考察学生的知识与能力目标的水平是()

A.总结性评价

B.诊断性评价

C.选拔性评价

D.形成性评价

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第7题

教师在布置课堂练习和家庭作业时，不妥当的是（）。A.课堂练习的布置与教学目标相一致B.练习题的设

教师在布置课堂练习和家庭作业时，不妥当的是（）。

A.课堂练习的布置与教学目标相一致

B.练习题的设计要富于变化，并有适当的难度

C.给学生以适当的帮助

D.只给学生一些知识性记忆的练习

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第8题

“三角形的中位线”是初中学习三角形知识点中必不可少的内容。对学生的要求是必须了解三角形中位线

的概念，熟练掌握三角形中位线定理的证明和有关应用。

（1）该课程设定需要使学生达到什么能力目标？

（2）本课程的教学重点与难点。

（3）教学过程（只要求写出新课导入和新知识探究、巩固、应用等）及设计意图。

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第9题

你认为数学课堂练习在数学教学中是否重要呢（）

A.很重要，练习效果直接影响知识理解和运用能力

B.不太重要练习加深记忆即可

C.不重要，只用做教材上的例题就可以了

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第10题

按布卢姆对教育目标的分类，评价学生回忆或辨认某些特定事实的能力的认知层次是（）

A.知识

B.应用

C.分析

D.综合

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