菲德勒提出,对一个领导者的工作最有影响的三个基本方面是()
A.职位权力、任务结构、上下级关系
B.职位权力、人际关系、下属成熟度
C.工作流程、人际关系、任务结构
D.工作流程、任务结构、上下级关系
A.职位权力、任务结构、上下级关系
B.职位权力、人际关系、下属成熟度
C.工作流程、人际关系、任务结构
D.工作流程、任务结构、上下级关系
A.你把最难共的同事描述得比较积极
B.你对最难共事的同事看法比较消极
C.主要感兴趣的是工作任务
D.对人际关系和工作任务都很重视
在工程项目风险识别的方法中,()有助于减少数据中的偏移,并防止任何个人对结果造成不当的影响。
A.访谈
B.头脑风暴法
C.德尔菲法
D.SWOT分析
A.给决策者提供一个决策顺序图示
B.定义某些特定变化发生的概率
C.确定与未来事件有关的概率评估
D.帮助决策者将对待风险的态度纳入考虑范围
A.“差生”不一定比一般学生基础差
B.通过努力,“差生”也能追上学习好的学生
C.教师的因素是导致“差生”学习成绩下降的一个重要原因
D.罗森塔尔试验对如何帮助“差生”有一定的启示
A.戈德史密特先提出“阅读使人近视”的观点,弗雷德里克发展了这一观点,进一步指出“过早阅读容易变成近视眼”。
B.戈德史密特只是以他所观察到的一些事实为根据提出观点,弗雷德里克提出观点时,既立足于事实,又有理论分析。
C.弗雷德里克认为,小时候的视觉经历、眼睛所承受的负担和眼睛的注视方式影响一个人眼睛的生长以及眼球的折射功能,因而他指出“过早阅读容易变成近视眼”。
D.弗雷德里克不仅指出长时间的阅读和由此引起的视网膜模糊可以造成近视,而且指出近视还和遗传有关。
A.领导者对工作不作具体安排,仅指示出一个大纲或轮廓,下属可随机应变,因地制宜地处理工作
B.授权者一般不明确地说清工作的事项与范围,只指示所要达到的任务和目标,被授权者自由去选择完成的具体途径
C.领导者把自己不愿处理的纷乱繁琐事务交托给下属处理
D.上级对下级的工作范围、内容,就达到的绩效目标都有详细规定
A.柔性授权,即领导者对工作不作具体安排,仅指示出一个大纲或轮廓,下属可随机应变,因地制宜地处理工作,有比较大的自由
B.模糊授权,即授权者一般不明确地说清工作的事项与范围,只指示所要达到的任务和目标,被授权者自由去选择完成的具体途径
C.惰性授权,即领导者把自己不愿处理的纷乱繁琐事务交托给下属处理
D.刚性授权,上级对下级的工作范围、内容、应达到的绩效目标都有详细规定