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[判断题]

婴儿普通发展水平是指相似年龄阶段婴儿在个别领域中特性性行为体现。()

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第1题
婴儿一般发展水平是指()。

A.不同年龄阶段的婴儿在个别领域中的普遍性行为表现

B.不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现

C.相同年龄阶段的婴儿在特殊领域中的特殊行为表现

D.婴儿在发展过程中与众不同的差异表现

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第2题
婴儿发展个别特点是指()。

A.相似年龄阶段婴儿在相观域中特性性行为体现

B.婴儿在发展过程中具备个别行为体现

C.婴儿在发展过程中与众不同差别体现

D.相似年龄阶段婴儿在个别领域中特性性行为体现

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第3题
观察评价法是以()为依据的。

A.评价人员的经验

B.婴儿的身体状况

C.不同年龄阶段婴儿有不同的行为表现规律,对照各领域的发展情况,评估婴儿的发展水平

D.观察的环境

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第4题
婴儿一般开展水平是指一样年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现。()
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第5题
婴儿发展评价是指()。

A.只对婴儿智力发展水平进行评定和估价

B.只对婴儿认知能力的发展进行评定和估价

C.对婴儿发展水平和各项能力的发展水平及其发展速度的评定和估价

D.只对婴儿社会交往能力的发展进行评定和估价

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第6题
()为婴儿发展的个别特点。

A.婴儿在发展过程中与众不同的差异表现

B.相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现

C.婴儿在发展过程中具有的个别行为表现

D.不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现

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第7题
()为婴儿发展的个别特点。

A.不同阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现

B.婴儿在发展过程中具有的个别行为表现

C.相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现

D.婴儿在发展过程中与众不同的差异表现

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第8题
拟定个体游戏目的不应采用办法是()。

A.在临近或略低于婴儿发展水平位置拟定各个领域目的

B.在临近或略高于婴儿发展水平位置拟定各个领域目的

C.总目的拟定要以各领域发展水平均值为基本

D.要以婴儿发育评价为根据

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第9题
领域教学的依据是()。

A.婴儿的个体需要

B.婴儿在大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养等领域的发展水平和目标

C.婴儿的社会性发展需要

D.对婴儿针对性教学的需要

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第10题
在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的游戏目标。 ()

在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的游戏目标。 ()

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第11题
()是婴儿心理发展年龄阶段具备特点。

A.持续性和可变性

B.阶段性和可变性

C.相对稳定性和可塑性

D.不稳定性和持续性

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