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[单选题]
()认为，教育目标可以分为认知、情感与动作技能三大领域，每一个领域又由几个层次构成。
A.安德森
B.克拉斯沃尔
C.布鲁姆
D.梅耶
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A.包括认知领域、情感领域和操作领域三个领域，其中认知领域教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次形成由低到高的阶梯
B.认知目标、情感目标、技能目标
C.言语信息、智慧技能、认知策略、态度、动作技能
A.言语信息、智力技能、认知策略
B.认知学习、动作技能、情感态度
C.言语信息、动作技能、认知策略
D.认知学习、言语信息、情感态度
A.科学认知
B.科学实验
C.数学认知
D.数学训练
