A.护士能清楚、准确地表达健康知识
B.护士应根据病人的具体情况制定个案化的教学计划
C.护士独立制定学习目标,无需征求病人的意见
D.选择病人乐于接受的教学方法
E.护患关系对教育效果有影响
A.可比性评价
B.形成性评价
C.终结性评价
D.诊断性评价
A.项目融资主要根据项目发起人的预期利润、抵押资产状况安排融资
B.贷款人可以在贷款的某个特定阶段对项目借款人实行追索
C.可以帮助投资者将贷款安排为一种非公司负债性融资日
D.贷款人对投资者资信和项目资产外的其他资产的依赖程度高
E.可以将贷款的信用支持分配到与项目相关的各个方面,提高债务承受能力
A.社区护理评价是护理程序的最后一个步骤,是一种有计划、有目的和不断进行的活动
B.社区护理评价是社区护理程序的最后步骤,意味着必须到护理的最终阶段才能评价
C.社区护理评价时将收集的资料与预期目标进行比较,了解目标是否实现
D.护理评价是对整个护理计划完成后的效果、效率及社会效益的回顾和总结
E.计划阶段所确定的预期目标可作为护理效果评价的标准