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第2题
全面理解婴儿发展潜质是以（）作为对的办法。
A.评价婴儿运动、语言、认知、社会行为、情绪、气质等方面大发展
B.评价婴儿对音乐、运动发展
C.评价婴儿运动、语言、认知方面发展
D.评价婴儿父母文化修养、聪颖限度
第3题
我们使用发育评价的目的是（)。
A.评价儿童生长过程中，心理和行为发育水平，是否正常、偏离正常以及偏离的程度
B.辅助神经-精神发育障碍的诊断和鉴别诊断，如精神发育迟滞、注意缺陷多动障碍、学习困难等
C.辅助评价治疗效果与判断预后
D.还可预测智力发展，提供工种选择
E.描述一个人智力发育水平的年龄
第6题
婴儿训练坐、爬有助于以下（）方面。
A.身体发育、扩大视觉范围和活动空间、触觉发展、促进脑的发展
B.增强全身肌肉组织、扩大婴儿视野、听觉发展
C.促进体格发育、进一步扩大眼界和活动空间、增强独立性和自信心
D.促进体格发育、增强机体灵活性和协调性、增强独立性和自信心
第7题
哪项不是纯母乳喂养的重要性（）
A.含有婴儿6个月内生长所需要的全部营养
B.婴儿更健康，不容易生病
C.有利于婴儿情商和智商的发育
D.婴儿成年后患糖尿病、高血压、肥胖症等代谢性疾病几率增加
第8题
盖泽尔是以（）特点编制发育量表。
A.合用于2—5岁婴幼儿
B.由家长反映状况，无需婴儿参加
C.使用测量项目比较广泛，能测量出婴儿将来几年发展状况
D.使用测量项目比较实际，基本反映了婴儿重要行为体现
第11题
良好精神环境，涉及（）等内容。
A.创设有磨练性环境让婴儿经受环境磨练
B.为婴儿营造宽松、高兴氛围，如育婴员情感、态度、观念等对婴儿影响
C.为婴儿发展提供可感知丰富玩具
D.为婴儿成长发育提供丰富而全面营养
