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第1题
根据本讲，《藤野先生》修改后的教学目标包括（)。
A.找出作者细节描述的方法，写出方法名称并标记典型段落
B.以《我的朋友》为题，运用一至两种方法写一段小散文
C.找出作者表达感情的方法，写出方法名称并标记典型段落
D.从已学散文中找出运用作者情感表达方法的典型文章和段落
E.以《我的老师》为题，运用一至两种方法写一段小散文
第4题
根据本讲,建设项目是以（)为载体的项目,一般以建筑物或构筑物为目标产出物,建成后具有完整的系统,可以独立形成生产能力或者使用价值。
A.科学研究
B.工程建设
C.技术建设
D.电子系统
第5题
根据本讲，党的十九届五中全会强调，要以（)为根本动力，以满足人民日益增长的美好生活需要为根本目的统筹推进各项工作，为全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。
A.协调发展
B.改革创新
C.绿色开放
D.联动共享
第8题
根据本讲，实施“三支一扶”人员能力提升培训计划，要大力开展脱贫攻坚主题的培训，加强专业技术培训，夯实“三支一扶”人员（)思想基础。
A.扎根基层
B.务实
C.敬业奉献
D.勤恳
E.诚实
第9题
根据本讲，讲师德时总会陷入的误区有（)。
A.师德教育即教师的批评与自我批评
B.师德教育是加强老师的素养
C.师德教育有助于加强师生关系
D.师德建设有利于与家长进行有效沟通合作
E.加强师德建设即一场场形式化的思想运动
