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问题：根据上述特征，判断甲、乙两位同学的气质类型，并分析两种气质类型的积极与消极因素，而后提出针对性的教育措施。
A.《竹里馆》是唐代诗人王勃晚年隐居蓝田辋川时创作的一首五律。描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活，传达出诗人宁静、淡泊的心情，表现诗人隐居生活的美好情趣
B.全诗虽只有短短的二十个字，但用词造句、写景写人都平淡自然，仿佛信手拈来，写出了清幽的氛围和淡泊的心态，达到了诗中有画的高超境界
C.明月来相照运用拟人手法，把倾洒着银灰的一轮明月当成心心相依的知己朋友，显示了诗人新颖而独到的想象力
D.这首诗运用了衬托的写作手法。诗人在写月夜幽林的同时，又写弹琴长啸，这是以声响衬托出静境，即以声写静。同时又以明月的光影来反衬深林的昏暗
A.①②
B.②③
C.②④
D.①③
A.能说会道
B.观察敏锐，操作灵活
C.胆大细心
D.心灵手巧
A.各级各类学校应高度重视校园网络平台建设，着力培养一批熟悉网络技术、业务精湛的教师，以便扎实有效地开展网络教育教学工作
B.一切儿童文学作品都应该永远持着守护童年的立场，遵循儿童思维发展规律，富有丰富的想象力，充满爱与希望，传递古老传统中的善与美
C.有的人看够了城市的繁华，喜欢到一些人迹罕至的地方去游玩，但这是有风险的，近年来已经发生了多次背包客被困野山的案情
D.这次招聘，一半以上的应聘者曾多年担任外资企业大中高层管理岗位，有较丰富的管理经验
A.点明祖父园子里的植物是不受拘東的、自由生长的
B.作者通过自然、率真的语言描写了植物的生长，表现出孩童丰富的想象力
C.这句话写出了在我眼中，植物们在园子里无人照料，饱含着我对祖父深沉的爱
A.点明祖父园子里的植物是不受拘束的、自由生长的
B.作者通过自然、率真的语言描写了植物的生长，表现出孩童丰富的想象力
C.这句话写出了在我眼中，植物们在园子里无人照料，饱含着我对祖父深沉的爱
