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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

一堂好课的标准有()

A.教学目的明确

B.教学内容正确

C.教学方法

D.教学过程紧湊

E.学生主体性充分发挥

暂无答案
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第1题
一堂好课的标准就是学生的注意力集中并积极参与。

参考答案:错误

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第2题
好课的标准有哪些()

A.课堂教学的生动化

B.学生学习的主动化

C.师生互动的有效化

D.学科教学的整合化

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第3题
一堂好课可能是混乱的,因为学生的七嘴八舌的回答,因为学生的“不守规矩”,正是这种混乱,显示了课程的生命力和感染力。一堂好课,不一定是完美无瑕的。()
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第4题
一节小学“好课”的基本特征是()

A.目标明确,形散神聚

B.内容充实,注重效率

C.注重情趣,双向互动

D.优化进程,起伏跌宕

E.讲求艺术,追求教学美

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第5题
所谓较好地坚持体育教学原则,是指能够根据体育教学规律和体育教学特点,很好地设计和实施体育教学、很好地准备体育教学的条件,实现了很好的教学效果,达到了反映体育教学特点的基本要求和评价“好课”的基本标准()。

A.要素

B.指标

C.策略

D.任务

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第6题
在课程设置上,把教学目标与教学实践结合起来的桥梁是()。A.教育目的B.课程目标C.培养目标D.课

在课程设置上,把教学目标与教学实践结合起来的桥梁是()。

A.教育目的

B.课程目标

C.培养目标

D.课时安排

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第7题
评价一堂物理课教学的成效可以从哪几个角度入手()。
评价一堂物理课教学的成效可以从哪几个角度入手()。

A.教学地点

B.教学程序

C.教学方法

D.教学内容

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第8题
以下关于教学查房病例准备的说法有哪项不正确的?()

A.按照《住院医师规范化培训内容与标准(试行)》的要求

B.选择病情稳定,诊断明确,症状与体征典型的病例

C.选择疑难杂症,危重症病例,更具有探讨价值

D.选择有教学意义的典型病例

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第9题
对于教学课中的运动损伤下列叙述错误的是()A.认真做好准备活动可以很大程度的避免运动损伤B.提高

对于教学课中的运动损伤下列叙述错误的是()

A.认真做好准备活动可以很大程度的避免运动损伤

B.提高自我保护意识是避免运动损伤的重要主观因素

C.在教学课中对于动作有选择的完成也可以避免运动损伤

D.课堂中我们应该在教师的引导下正确完成每一个动作

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第10题
进行教学时,说课是教师在备课的基础上,面对教学研究人员系统地介绍自己教学设计及理论根据,然后由听者评析,达到相互交流,共同提高,完善教案的目的。()
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第11题
下列各句中加点的成语使用不正确的一项是 ()

A.他在课堂上随便聊天,甚至接听手机,还不以为然。

B. 他对以前的所做所为,感到痛心疾首,决心重新做人。

C. 我们主任对这个问题的看法失之偏颇,问题本身并没有那么严重。

D. 听了张教授的一堂国学课,如醍醐灌顶,深深感受到了中国传统文化的魅力。

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