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如何考虑倾听障碍中倾听者的理解能力?

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第1题
以下选项中不是来自倾听者本身的障碍的是()。

A.急于发言

B.环境障碍

C.思维定式

D.排斥异议

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第2题
在交谈礼仪中营业人员与客户交谈时,应善于使用什么方式打开客户的话匣子,从而自觉地把自己放在倾听者的位臵,既让客户感到受重视,又为自己了解客户创造了机会。()

A.赞美

B.认同

C.提问

D.倾听

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第3题
倾听者态度方面的障碍有()。

A.喜欢听和自己意见一致的人讲话,偏心于和自己观点相同的人

B.三心二意,心不在焉

C.在他人还未说完的时候,就迫不及待地打断对方,或者心里早已不耐烦了

D.根深蒂固的心理定势和成见

E.有消极的身体语言

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第4题
()原则要求倾听者既获得传递的信息内容,又获得发送者的价值观和情感态度。

A.完整

B.专心

C.移情

D.客观

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第5题
一位失语症患者表现为命名障碍,表达不流畅,但是语言理解能力相对较好。可以推断这位患者的脑区功能异常主要发生在()。

A.布洛卡(Broca)区

B.中央前回

C.威尔尼克(Wernicke)区

D.中央后回

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第6题
倾听障碍,主要障碍源是()。
倾听障碍,主要障碍源是()。

A、不平等造成的心理负担,紧张,他人或电话打扰

B、外界干扰,事前准备不足

C、对抗心理,说服对方的愿望太强烈

D、对在场他人的顾忌,时间限制

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第7题
关于讲述活动如何提高儿童语言交流信息清晰度的调节技能,表述不正确的是()

A.讲述活动可增强儿童对讲述内容的敏感性

B.讲述活动可增强儿童对听者特征的敏感性

C.讲述活动可增强儿童对语境变化的敏感性

D.讲述活动可增强儿童对听者反馈的敏感性

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第8题
下述对于信息沟通的认识中,哪一条是错误的()

A.信息传递过程中所经过的层次越多,信息的失真度就越大

B.信息量越多,就越有利于进行有效的沟通

C.善于倾听能够有效改善沟通的效果

D.信息的发送者和接收者在地位上的差异也是一种沟通障碍

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第9题
在气相色谱分析中载气种类的选择应从哪几方面加以考虑?载气流速的选择又应如何考虑?

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第10题
把车身考虑为具有质量和转动惯量的刚体时,与汽车平顺性相关的车身自由度主要有()。

A.纵向

B.俯仰

C.侧倾

D.垂直

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第11题
塔式起重机的稳定系数:如果把吊重的力矩作为倾翻力矩,而把其他的倾翻力矩当作稳定力矩的减小来考虑,()系数应大于等于1.15。

A.行驶状态稳定

B.载重稳定

C.自重稳定

D.临界状态稳定

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