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[判断题]

对于学生不完成教学任务要求的,学校、教师可以实施教育惩戒()

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第1题
根据我国《教师法》规定,下列各项中丧失教师资格的情况是()。

A.体罚学生屡教不改,造成严重后果的

B.故意不完成教学任务,给工作造成重大损失的

C.违法犯罪,受到刑事处罚的

D.受到剥夺政治权利的

E.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的

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第2题
工作倦怠是指工作本身对个人的能力、精力以及资源过度要求而导致工作者感到情绪枯竭、精疲力尽的现
象。 根据这一定义,下列不属于教师工作倦怠的是()。

A.小王老师感到难以完成学校下达的额外教学任务

B.现在很多学生非常调皮,一些年轻的老师疲于应付

C.因为最近经常加班,小李老师这几天上课总提不起精神

D.小张老师因为和丈夫关系紧张,最近上班总是愁眉苦脸的

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第3题
加强基本理论和基础知识的教学,根据学科内容、任务及学生特点,采取有效的方式,恰当地联系实际,重视实践操作,引导学生在掌握理论知识的同时,锻炼能力,还可以联系本地政治经济、历史文化、地理等实际,适当补充乡土教学材料。这些是()原则对教师的教学工作的基本要求。

A.科学性与思想性统一

B.理论联系实际

C.循序渐进

D.统一要求与因材施教统一

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第4题
取得教学成功的内因是()

A.教师的主导作用

B.学校的管理作用

C.教材的媒体作用

D.学生的主体作用

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第5题
获得教学成功的内因是()。A.教师的主导作用B.学校的管理作用C.教师的媒体作用D.学生的主体作用

获得教学成功的内因是()。

A.教师的主导作用

B.学校的管理作用

C.教师的媒体作用

D.学生的主体作用

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第6题
学校工作必须坚持以______。A.以教学为主,全面安排B.以学生的思想品德教育为主C.教师为主D.学生为

学校工作必须坚持以______。

A.以教学为主,全面安排

B.以学生的思想品德教育为主

C.教师为主

D.学生为主

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第7题
决定教学任务的因素主要有()。

A.学生的年龄特征

B.教育目的

C.学科特性

D.教学的时空条件

E.教师素质

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第8题
狭义的教学特指在学校中教师引导学生进行的一切学习活动。其中,教师有目的地进行教,以引导学生学习知识,形成(),使其获得发展。

A.技能

B.情感

C.态度

D.能力

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第9题
选择教学方法的依据有()

A.教学任务和教学内容

B.学生的实际和教师的经验和特长

C.教学条件

D.课程标准规定的时间和进度

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第10题
分析教材要坚持三结合,即()。

A.结合学校的具体教育教学环境等情况

B.结合学生的实际状况和需求

C.结合教师自身的教学经验和教学风格

D.结合课程标准的基本要求

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第11题
学习评价的目的是()

A.对学生的学习结果作出测量

B.对教师的教学过程作出测量

C.对学校的管理工作作出价值性判断

D.对教材的适应情况作出价值性判断

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