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[主观题]

根据观察者所处的情景可以将观察法分为参与观察和非参与观察。()

此题为判断题(对,错)。

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第1题
根据观察者的角色不同,观察法可以分为非参与观察和参与观察两类,请说明观察以下社会现象时最适于采用的观察类型及其理由。1.农民工的生产2.生活状况3.纪律考场4.城管执法

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第2题
事先提供几个观察的要点,让观察者在观察游戏时根据提示对照使用,啬观察的目的性。这是游戏观察
法中线索提示法。()

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第3题
根据决策问题所处的客观条件和后果的确定程度,决策的类型可以分为()。

A.经验决策和理性决策

B.确定型决策和不确定型决策

C.定性决策和定量决策

D.单目标决策和多目标决策

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第4题
观察者事先确定1-2个幼儿作为观察对象,观察他们在游戏中的活动状况。被观察的幼儿走到哪里,观

观察者事先确定1-2个幼儿作为观察对象,观察他们在游戏中的活动状况。被观察的幼儿走到哪里,观察者就追随到哪里。这是游戏观察法中线索提示法。()

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第5题
以下对观察法特点的描述,错误的是___________。

A.必须根据研究计划和目的进行观察。

B.观察法以收集言语行为资料为主。

C.观察法经常借助声光工具将观察结果详细记录下来。

D.观察法研究的是当前正在发生的社会现象。

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第6题
根据决策权限的制度安排,可以将行政决策分为()

A.个人决策

B.常规决策

C.群体决策

D.风险型决策

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第7题
根据使用的主要教学方法,可以将课分为()。

A.讲授课

B.演示课

C.复习课

D.实验课

E.练习课

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第8题
根据法的适用范围的不同,可以将法划分为 ()

A.根本法和普通法

B.一般法和特别法

C.实体法和程序法

D.成文法和习惯法

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第9题
根据工作原理和安装方法,各种探测器可以监测的区域不同,可以将探测器分为 ()。

A.点控制型

B.线控制型

C.面控制型

D.空间控制型

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第10题
根据评价在教学过程中的不同作用,可以将评价分为诊断性评价、()、总结性评价。

A.形成性评价

B.相对性评价

C.绝对性评价

D.过程性评价

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第11题
根据对教学评价的资料的处理方式不同,可以将教学评价分为()

A.量化的教学评价

B.常摸参照评价

C.标准参照评价

D.质化的教学评价

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