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在幼儿园教育实践中,游戏和教学是严格分开来的。()

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第1题
在幼儿园语言教育实践中,计算机多媒体手段()

A.应当与教师的教学有机兼容和整合

B.应当与教师的教学分别使用

C.可以取代教师的教学

D.可以帮助教师控制活动范围和幼儿的学习效果

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第2题
幼儿园教育活动主要包括教学活动和游戏活动两大类。()
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第3题
幼儿园的日常生活活动即指游戏活动和教学活动以外的、幼儿在园内的其他活动。()
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第4题
简述在教育教学实践中培养学生创造性的方法。

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第5题
按游戏的组织形式,幼儿园的体育游戏可分为自主体育游戏和体育教学游戏两种。()
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第6题
在古典教育中,第一个提出将游戏和教学相结合的教育学家是()

A.艾利康宁

B.乌申斯基

C.福禄培尔

D.弗洛伊德

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第7题
在幼儿园语言教育活动中,专门培养幼儿书面语言敏感性的活动是()

A.文学活动

B.听说游戏活动

C.讲述活动

D.早期阅读活动

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第8题
在教育建筑中,幼儿园、小学、中学和大学的教学用房以及学生宿舍和食堂,抗震设防类应不低于重点设
防类。

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第9题
幼儿园听说游戏是一种()

A.教师和幼儿共同参加的角色游戏

B.幼儿自发组织的规则游戏

C.教师组织的对话教学

D.半活动半游戏的教学形式

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第10题
随着课程的发展,在教学实践中渐渐形成了课程的一般结构,包括()。

A.教学计划

B.教学大纲

C.教育目标

D.教科书

E.教学内容

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