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[主观题]

学前教育作为一种教育活动,具有保育性、启蒙性、()的特点。

A.系统性

B.规范性

C.科学性

D.综合性

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第1题
制定学前教育的目标,要依据()。
制定学前教育的目标,要依据()。

A、学前儿童身心发展规律及其提求

B、社会发展的客观要求

C、教师的教学计划

D、性前教育的启藏性质

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第2题
新西兰目前规模最大,接收从出生到6岁儿童,提供保育和教育服务的学前教育机构是()。

A.儿童保育中心

B.游戏小组

C.幼儿园

D.医院日托

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第3题
20世纪80年代美国掀起的教育改革运动,使学前教育的正规化、科学化不断加强,主要表现在()。

A.幼儿园被纳入公立学校系统

B.把教育和保育二者统一起来

C.加强了社会生活知识技能的教育

D.强调学前教育要面向全体儿童

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第4题
美国学前教育机构中,()具有托儿所和学校的双重性质,一般以3-4岁儿童为对象,年限为1-2年。

A.保育学校

B.幼儿园

C.托儿所

D.日托所

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第5题
在学前教育的教育教学活动中,必须结合婴幼儿特点进行,以活动全过程各个环节的()激发婴幼儿学习的兴趣性和主动性、积极性。

A.发展性

B.直观性

C.科学性

D.趣味性

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第6题
下面关于古代印度学前教育概况的描述,正确的有()。

A.学前教育与种姓制度密切相关

B.教育内容以《吠陀经》为主

C.教学场所以宫廷学校为主

D.教育具有明显的等级性

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第7题
地下储气和()具有存储量大,停启方便迅速,经济性调度性好,能作为补充气源。

A.高压储存

B.气化储存

C.液化储存

D.低压储存

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第8题
()是幼儿的基本活动。

A.保育

B.教育

C.游戏

D.体育

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第9题
实施学前教育的民办学校不可以自主开展教育教学活动。()
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第10题
教育管理作为一种社会活动,其区别于其他管理活动的核心特征是“管理育人”。()
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第11题
下列选项中,不属于美国学前教育机构类型的是()。

A.母育学校

B.保育学校

C.幼儿园

D.日托中心

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