题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

遗传-成熟理论认为,遗传是唯一对儿童发展起作用的因素。（)

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“遗传-成熟理论认为,遗传是唯一对儿童发展起作用的因素。()”相关的问题

第1题

对学前儿童发展产生影响的生物因素主要包括（)。

A.遗传

B.成熟程度

C.环境

D.先天因素

点击查看答案

第2题

下列不属于影响儿童身心发展的遗传因素是（)。

A.遗传素质

B.胎内环境

C.成熟机制

D.幼儿园

点击查看答案

第3题

认知相互作用论的语言学习模式认为，决定儿童语言发展的因素是()

A.人类先天的遗传因素

B.语言环境的强化

C.儿童与语言环境中客体的相互作用

D.成人提供的恰当语言输入

点击查看答案

第4题

对学前儿童心理发展起主导作用的社会因素是（)

A.遗传

B.生理成熟

C.幼儿园

D.社会

点击查看答案

第5题

社会相互作用论的语言学习模式认为，()在儿童语言正常发展过程中起决定性的作用。

A.儿童的认知发展水平

B.儿童的遗传和成熟

C.外界环境的语言刺激

D.儿童与成人之间的语言交往环境

点击查看答案

第6题

认知相互作用论认为，儿童语言获得的机制是()

A.主客体之间相互作用

B.主体先天能力

C.环境影响

D.遗传

点击查看答案

第7题

儿童主体发展的源泉是（)。A.遗传B.环境C.教育D.主体活动

儿童主体发展的源泉是()。

A.遗传

B.环境

C.教育

D.主体活动

点击查看答案

第8题

遗传决定论者认为儿童心理的发展是由先天的不变的遗传所决定的。（)

遗传决定论者认为儿童心理的发展是由先天的不变的遗传所决定的。()

点击查看答案

第9题

人们常说“三翻、六坐、八爬叉、十个月会喊大大”反映的就是（)。

A.人的遗传素质存在差异性

B.遗传素质为学前儿童的发展提供了巨大的生理潜能

C.遗传不能决定学前儿童的发展

D.遗传素质的发展过程

点击查看答案

第10题

先天的遗传因素和后天的环境影响对人的发展所起的作用到底哪个重要？双胞胎的研究对于回答这一问

题有重要的作用。唯环境影响决定论者预言，如果把一对双胞胎婴儿完全分开抚养，同时把一对不相关的婴儿放在一起抚养，那么，待他们长大成人后，在性格等特征上，前两者之间绝不会比后两者之间有更多的类似。实际的统计数据并不支持这种极端的观点，但也不支持另一种极端观点，即唯遗传因素决定论。从以上论述最能推出的结论是（）。

A.为了确定上述两种极端观点哪一个正确，还需要进一步的研究工作

B.虽然不能说环境影响对于人的发展起唯一决定作用，但实际上起最重要的作用

C.环境影响和遗传因素对人的发展都起着重要的作用

D.双胞胎研究是不能令人满意的，因为它得出了自相矛盾的结论

点击查看答案

第11题

（)的道德发展理论，揭示了儿童是如何建构其道德规则知识的，并认为儿童对道德规则的理解是从他律向自律发展的。

A.布鲁姆

B.科尔伯格

C.斯金纳

D.皮亚杰

点击查看答案