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[主观题]

??有人认为:为了在教学中避免“满堂灌”,体现启发性,我们应该少用讲授法,多用问答法。请对这种观点

进行评述。??

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第1题
阅读(荷花淀》教学反思(节选),按要求答题语文课该怎么上,一直以来都得在着很大的争议,以前都是“填鸭式”、“满堂灌”,一节课下来,老师讲得很多,但学生却没掌握多少知识,尤其是学生的思维没有得到真正的锻炼。新课标认为,学生应成为课堂的主体,老师在课堂上主要的作用是“导”。基于新课标的要求,我在这一节课的教学中始终遵循和贯彻“引导学生自主”的学习模式,以学生为中心,充分发挥学生的主动性、积性和创性,使学生不仅学习到课本上的知识,还对人性美有了自己的独特理解。对上述观点分析不正确的一项是()
A.填鸭式教育就是把知识一味灌输给学生,与之相对的是启发式教育B.一切教育的影响必须通过学生的主动积极性才能达到预期的效果,因此教育的一切活动都必须以调动学生主动性、积极性为出发点,使学生能够主动学习、善于学习C.教师是课堂的主体,学生是课堂的主导D.一切为了学生,以学生为中心,教师不再以权威者的身份出现
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第2题
根据上述张琳老师的教学案例,我们得到的启示有()

A.教师在上课的导入环节为了让学生的注意力集中在教学任务上,可以多采用无意注意,也可以采用有意注意

B.教师在上课中主要采用有意注意,间或穿插无意注意

C.教师在课堂结束时可采用无意注意,轻松结束;也可总结内容、布置作业,唤起有意注意

D.教师在授课中可以不顾学生的年龄特征,随意调控课堂时间,加快授课节奏,采用满堂灌的方式授课

E.教师在上课或平时工作中注意培养学生注意的品质,使学生提高听课质量

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第3题
你认为那句话形容的是真正的团队()

A.一群有共同愿望与目标的人

B.一群为了眼前利弊的人

C.彼此有着互相依赖的关系

D.大家具有统一规范的操作方法,公平公正

E.彼此互相猜忌互相防备的氛围

F.在队伍中有人累死饿死,有人闲死撑死

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第4题
为了避免学习者在学习的过程中迷失方向,在设计多媒体教学课件时,需要认真考虑向学习者提供引导措施,以上描述属于课件设计中的()

A.界面设计

B.导航策略设计

C.交互设计

D.软件结构和功能设计

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第5题
当前,在实施素质教育过程中,有人认为教学的主要任务在于训练学生的智力,而传授知识则无
关紧要。试运用你所学习的教学规律对该观点讲行评析。

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第6题
在日常学习和非重大考试中,我们应该坚持“感谢错题”的思想,这是为了()

A.学员及时发现知识问题

B.优胜教师及时明确教学目标

C.避免学员重大考试时候犯此类错误

D.优胜教师及时帮助学员补漏

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第7题
为了避免坠落物体造成伤害,在有人攀登风力发电塔时,梯子下面严禁站人。()
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第8题
在进行课堂观察时有很多重要的原则,下列关于课堂观察原则的描述中,你认为正确的是:()

A.课堂观察的重点是教学不成功之处

B.在观察中要避免想当然而过早下结论

C.应该把观察到的所有信息都记录下来

D.观察过程中应收集客观观测数据

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第9题
该教师是否注重启发式教学,积极引导学生思考,培养学生的学习能力()

A.老师满堂灌,不注重交流

B.偶尔采用启发式教学方式

C.注重自主学习、探究学习(研究性学习)和合作与交流学习等培养学生学习能力的教学方式

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第10题

案例教学中,提出方案的过程中,应该注意的问题是()。

A.在表述观点时,尽量使用“分析结果”这样的用语,避免使用“我认为”和“我觉得”等主观性词语

B.重新审阅行动方案,分析是否涉及你所提及的一切问题,避免提出那些一旦失误就可能导致巨大损失的建议

C.措辞得当、表述简明

D.善于充分利用数据和图表来更清楚地表明观点

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第11题
您认为在生活中如何避免青少年遭受二手烟的危害()

A.①不让任何人任何时候在家里任何地方吸烟

B.②只在阳台上吸烟,不在青少年面前吸烟

C.③外出就餐去无烟餐厅

D.④让青少年远离有人吸烟的环境

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