幼儿体育活动应包括()三个部分内容。
A.热身与准备、基本练习、放松与整理
B.热身与准备、基本练习、整理与放松
C.准备与热身、基本练习、放松与整理
D.准备与热身、基本练习、整理与放松
A.热身与准备、基本练习、放松与整理
B.热身与准备、基本练习、整理与放松
C.准备与热身、基本练习、放松与整理
D.准备与热身、基本练习、整理与放松
A.使学前儿童初步掌握各类体育活动的基本方法规则和要领
B.帮助学前儿童认识自己身体结构的功能,掌握初步的自我保护技能和安全技能
C.促进幼儿身心正常,协调的发展增强学前儿童体质
D.在体育活动中促进幼儿认知能力,意志品质和个性的全面发展
A.幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于1小时,季节交替时要坚持
B.气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜,选择温度适当的时间段开展户外活动
C.幼儿每天要坚持上午一小时户外锻炼,下午一小时户外锻炼,早操除外
D.也可根据气温的变化和幼儿的个体差异,适当减少活动的时间
A.注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况,采用相应的措施帮助他们尽快适应新环境
B.经常带幼儿接触不同的人际环境,如参加亲戚朋友聚会,多和不熟悉的小朋友玩,使幼儿较快适应新的人际关系
C.幼儿每天的户外活动时间一般不少于2小时,其中体育活动时间不少于1小时,季节交替时要坚持
D.气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜,选择温度适当的时间段开展户外活动,也可根据气温的变化和幼儿的个体差异,适当减少活动的时间
A.注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况,采取相应的措施帮助他们尽快适应新环境。
B.经常带幼儿接触不同的人际环境,如参加亲戚朋友聚会,多和不熟悉的小朋友玩,使幼儿较快适应新的人际关系。
C.幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于1小时,季节交替时要坚持。
D.气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜,选择温度适当的时间段开展户外活动,也可根据气温的变化和幼儿的个体差异,适当减少活动的时间。