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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

如何锻炼幼儿适应生活环境变化的能力()

A.注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况,采用相应的措施帮助他们尽快适应新环境

B.经常带幼儿接触不同的人际环境,如参加亲戚朋友聚会,多和不熟悉的小朋友玩,使幼儿较快适应新的人际关系

C.幼儿每天的户外活动时间一般不少于2小时,其中体育活动时间不少于1小时,季节交替时要坚持

D.气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜,选择温度适当的时间段开展户外活动,也可根据气温的变化和幼儿的个体差异,适当减少活动的时间

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第1题
锻炼幼儿适应生活环境变化的能力,可以()。

A.注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况,但不插手,让幼儿自己慢慢适应

B.经常带幼儿接触不同的人际环境,如参加亲戚朋友聚会,多和不熟悉的小朋友玩,使幼儿较快适应新的人际关系

C.当两个幼儿都只跟对方玩时,教师要及时介入,尽量将两个幼儿分开,使他们接触更多的小朋友

D.经常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动,让幼儿适应轻微的摆动、颠簸、旋转,促进其平衡机能的发展

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第2题
保证幼儿的户外活动时间,提高幼儿适应季节变化的能力,下面说法正确的是()

A.幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于1小时,季节交替时要坚持

B.气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜,选择温度适当的时间段开展户外活动

C.幼儿每天要坚持上午一小时户外锻炼,下午一小时户外锻炼,早操除外

D.也可根据气温的变化和幼儿的个体差异,适当减少活动的时间

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第3题
动物学习解决问题的能力越强,适应生活环境的能力就()

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第4题
因为适应一般是指对社会生活环境的适应,所以适应只是人类生存的要求和必备能力。()
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第5题
24-25个月是单脚站立能力的敏感期,能锻炼幼儿四肢协调能力和身体的平衡能力。()
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第6题
适应不同的环境,不仅是主动学习的表现,也是锻炼多种能力和丰富人格力量的机会。判断对错
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第7题
下列符合5~6岁幼儿“喜欢自然界与生活中没得事物”的典型特征的选项是()

A.乐于收集没得物品或向别人介绍所发现的美的事物

B.喜欢倾听各种好听的声音,感知声音的高低、长短、强弱等变化

C.容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引

D.乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音,并产生相应的联想

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第8题
学前儿童科学教育的价值还在于帮助幼儿适应自己身心的变化和发展。()
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第9题
根据手部精细动作的发展规律,抓、握、捏、倒、舀、夹、粘、切、剪、柠、穿、敲、撕、按、插、推、拍、弹等动作逐步锻炼幼儿手的小肌肉动作,促进手眼协调能力和双手协调能力。()
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第10题
为了帮助孩子适应幼儿园生活,家长可以做很多的工作,其中包括()

A.帮助孩子克服分离焦虑

B.提高孩子适应环境能力

C.提高孩子语言表达能力

D.锻炼孩子生活自理能力

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第11题
关于上班后如何坚持母乳喂养,哪项不正确?()

A.上班时建议三小时左右吸奶一次

B.上班时由家人给婴儿使用奶瓶喂母乳,下班后亲喂

C.上班前1~2周开始锻炼婴儿瓶喂,慢慢适应

D.上班后就可以考虑断奶了

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