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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

具有加速个体发展的特殊功能的因素是()。A.遗传素质B.成熟C.环境D.

具有加速个体发展的特殊功能的因素是()。

A.遗传素质

B.成熟

C.环境

D.学校教育

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第1题
具有加速个体发展的特殊功能的因素是()
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第2题
学校教育在人发展中起什么作用?()

A.学校教育为人的发展提供了可能

B.学校教育是人发展的内在动力

C.学校教育对个体发展作出社会性规范

D.学校教育具有加速个体发展的特殊功能

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第3题
学校教育在人发展中起什么作用()

A.学校教育为人的发展提供了前提

B.学校教育是人发展的内在动力

C.学校教育对个体发展作出社会性规范

D.学校教育具有加速个体发展的特殊功能

E.学校教育对人的发展起主导作用

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第4题
“伤仲永”的例子说明了()。

A.个体心理发展是由先天的遗传因素决定的

B.环境和教育只能延缓或加速先天遗传能力的实现

C.个体心理发展是由环境和教育机械地决定的

D.环境和教育在儿童心理发展上起决定作用

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第5题
德育具有全面发展个性品德的功能,也具有促进个体智能发展的功能。()
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第6题
举例说明,学校教育对个体身心发展有哪些特殊功能
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第7题
学校教育在人的身心发展中起主导作用的原因是()。

A.学校教育具有明确的目的性和方向性

B.学校教育具有高度的组织性、较强的计划性

C.学校教育是特殊的实践活动

D.学校教育是促进个体有效发展的唯一途径

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第8题
下列不符合生长与发展规律的是()。

A.身体发展沿着从头至脚方向进行

B.个体都要经过相同的生长发展阶段

C.技能发展沿着从一般到特殊、从简单到复杂的顺序进行

D.技能发展从身体远端向身体中心部方向进行

E.个体发展具有非等速、非直线的特征

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第9题
个体早在出生前就已经开始各种感觉功能的发展,出生后的新生儿具有一定的感觉能力,但他们还无法很好的组织这些感觉形成对个体自身和客体的有意义认知()
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第10题
以下不属于科学儿童观的内涵的是()。

A.儿童的发展由遗传因素决定

B.儿童具有全面发展的需求

C.儿童是未成熟的个体

D.每个儿童都有自己的个性

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第11题
教育的个体功能即教育的育人功能,是教育对个体发展的促进作用。以下关于教育的育人功能说法错误的是()

A.这是教育的本体功能,也是教育价值的根本所在

B.育人功能强调的是教育对人口的作用

C.教育能发现人的价值,发掘人的潜能,发挥人的力量,发展人的个性

D.个体发展是在现实的空间与无限的可能中展开的,具有历史性与社会性、顺序性与阶段性、共同性与差异性等特征

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