题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
一些事例显示,对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有()。
A.学习性
B.模仿性
C.顺序性
D.关键期
E.可逆性
答案
D、关键期
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A.学习性
B.模仿性
C.顺序性
D.关键期
E.可逆性
D、关键期
一些事例显示,对“狼孩”进行的补救教育都不是很成功,这表明人的发展具有()。
A.顺序性
B.可逆性
C.模仿性
D.关键期
A.教师用生动艺术的文学语言去描述真实发生的教育事例,从而来启迪和教育人
B.一个好的教育案例,其实就是一个生动的故事,在叙述一个故事的同时,人们常常还发表一些自己的看法,也就是点评
C.一个好的案例,就是一个生动的故事加上精彩的点评
D.以上都错
A.不能参与任何微信投票
B.通过好友发来的投票链接是可信的,可以投票
C.类似1元拼买高价物品的链接,也有可能导致信息的丢失
D.对于好友发来的投票链接,可以向朋友圈进行转发,不会涉及到信息的安全
A.在幼儿的生活中,没有可对幼儿产生数学影响的情景和事例
B.在整理、收放玩具、图书、衣物时,幼儿学习将各种物品进行归类的技能
C.在日常生活中,还经常会出现一些偶发事件,这些事件教师也都可以加以引导,让幼儿观察、认识和讨论,帮助他们积累数学经验
D.幼儿生活活动中的数学是十分丰富多样的,对幼儿各方面的发展影响是积极的、深远的,教师要善于利用这些数学教育资源,引导幼儿发现、感受和学习
A.一个态度:放松心态,不要焦虑
B.五个方法:创造阅读环境、买书时放权、借助桥梁书、引诱孩子爱上阅读、陪孩亲子阅读
C.制定严格的阅读计划,设置惩罚
A.教育叙事研究是对教师个人的教学实践的经验总结和反思
B.教育叙事研究是教师专业成长的一种有效的方法
C.教育叙事研究的事例可以进行适度虚构
D.教育叙事研究有助于教师形成个人的教育理论