题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
《提问的艺术》一书指出：一个成功的组织，要善于问自己的五个问题，这五个问题其实都指向一个核心（）
A.你为什么要这么做
B.你的存在有什么价值
C.你对别人会产生什么样的影响
D.你想得到怎样的结果
答案
ABC
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
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（请给出正确答案）
A.你为什么要这么做
B.你的存在有什么价值
C.你对别人会产生什么样的影响
D.你想得到怎样的结果
答案
ABC
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A.针对一个问题连续问五个为什么
B.针对一个问题，问问题的层级深度
C.针对多个问题，连续问五个为什么
D.针对多个问题，问问题层级深度
A.一次只问一个问题，并给对方以间隔
B.提问的口气要友好
C.在一次咨询中，只能用一种类型的问题提问
D.要问那些自己想知道的问题
A.毛泽东指出，一个桃子剖开来有几个核心吗?只有一个核心
B.毛泽东指出，要建立领导核心，反对“一国三公”
C.邓小平指出，任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的
A.生态问题其实就是人与自然的关系问题，生态问题与社会问题紧密相关
B.生态破坏的社会根源是社会生产组织并未自觉、有计划地进行生产和分配
C.生态文明建设，其实就是加强环境保护，促进人与自然和谐
D.要解决生态文明的建构问题，必须以《自然辩证法》的基本立场作为理论基础
A.成功的销售中，五个要素必须全部具备，缺一不可
B.所有的成交都是五个要素的作用结果，相互又有关联性
C.任何一个要素的缺失都有可能导致成交失败
D.乘号和加号的意义其实差不多，只是程度不同而已
阅读下列材料。回答问题。
课间休息．小花、小天几个孩子蹲在幼儿园的老槐树下，聚精会神地看着什么，我见状慢慢地走过去．轻声地问：“你们在看什么呢？”小花高兴地回答：“老师，蚂蚁们在跳圆圈舞!”我听到这样的回答有点诧异，顿时一愣，然后顺着他们的视线看了过去，确实蚂蚁4J"J围成了圆圈状，再仔细一看．其实是因为地面上不小心撒了一圈蜂蜜。我低头沉思了片刻，心想，我小的时候也对周围的大千世界充满了好奇．可惜没有人引导我．这股热情渐渐消失了，对他们而言这或许正是一个切入点．是培养他们观察力以及思考能力的好时候。于是我又轻声问：“大家再仔细看看、仔细想想蚂蚁真的会跳圆圈舞么？ ”几个孩子听到我的提问，观察得更仔细了，涨红着小脸热烈地讨论着。连续三天的课问我都带他们出去观察周围花花草草、小动物等，发现孩子们既开心，又增长了知识。于是我决定开发一门课程，每周选择一种常见植物或动物，用一下午时间带领孩子们去观察。去学习。
问题：
请从教师观的角度，评析“我”的教育行为。（14分）
A.暂存这个问题，并且在下一个立会中讨论
B.组织一个项目状态会议，把开发的VP和高级架构师都找来以指出最佳的解决方案
C.让涉及这种情况的人在一起开一个会，并且找到一个解决方案
D.自己做一个决策
