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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

美育的终极目标是（)A．培养全面发展的人B．培养具有高尚情操的人C．培养具有艺术素养的人D．

美育的终极目标是 ()

A．培养全面发展的人

B．培养具有高尚情操的人

C．培养具有艺术素养的人

D．培养社会人

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第1题

学校是实现教育目标的主要机构，其终极目标是为国家和社会培养全面发展的人，满足受教育者的需要。（）

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第2题

美育是全面发展教育的重要组成部分，教育我国尊重美育的教育目标是（）

A.提高感受美的能力

B.培养鉴别美的能力

C.形成学生创造美的能力

D.培养学生审美观

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第3题

艺术培训的终极目标是实现美育，而非只是教会学生一种技术（）

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第4题

学前音乐教育的终极目标是（）。

A.音乐感的发展

B.学习能力的发展

C.全面发展

D.音乐知识括能的发展

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第5题

当前我国全面发展教育的组成部分是德育、智育()

A.体育

B.体育、美育

C.体育、美育、劳动教育

D.体育、美育、劳动技术教育

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第6题

全面发展旨在为和谐社会提供符合建设者的人才，下面关于全面发展的说法，正确的是（）

A.体育是全面发展的动力

B.美育是全面发展的支持与帮助

C.德育是全面发展的灵魂

D.智育是全面发展的物质基础

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第7题

城市社会发展中以满足人的需要、提升人的素质、实现人的发展为终极目标。这是城市经济社会发展（)的战略

A.协调发展

B.均衡发展

C.全面发展

D.以人为本

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第8题

论美育对促进学生全面发展的意义。

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第9题

下列哪一观点是正确的？（）

A.智育等于教学

B.创造性思维即发散思维

C.进行美育即实施素质教育

D.智育是实现人全面发展的途径之一

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第10题

下列哪一观点是正确的？【】

A.智育等于教学

B.创造性思维即发散思维

C.进行美育即实施素质教育

D.智育是实现人全面发展的途径之一

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第11题

在全面发展的教育中，“美育”直到20世纪末才被写进教育目的。此题为判断题(对，错)。

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