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[单选题]

当科特勒为首所创造的“4P”理论成为人们的常识后，市场便进入了（）营销时代

A.“蓝海”市场

B.“无差异”市场

C.“长尾”市场

D.“充分竞争”市场

答案

B、“无差异”市场

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第1题

提出4P’s理论的是（)。

A.菲利浦•科特勒

B.罗伯特•劳特朋

C.唐•舒尔茨

D.杰罗姆•麦卡锡

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第2题

当人们追求努力实现自己的潜力，使自己越来越成为自己所期望的人物，是马斯洛需求层次理论的（）。

A.生理需求

B.安全需求

C.爱和归属感的需求

D.自我实现的需求

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第3题

菲力普科特勒指出，市场营销是个人或（）通过创造并同他人或组织（）产品和价值以获得其所需所欲之物的一种社会活动过程。

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第4题

1960年，著名学者（）提出了4P组合概念

A.菲利浦.科特勒

B.杰罗姆.麦卡锡

C.约翰.霍华德

D.威廉.莱泽

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第5题

科特勒认为除了市场营销组合的4P之外，还应再加上2个P，即（)。A.政治权力（PoliticalPower)与公共关

科特勒认为除了市场营销组合的4P之外，还应再加上2个P，即()。

A.政治权力(PoliticalPower)与公共关系(PublicRelations)

B.人(People)与服务过程(Process)

C.诊断(Probe)与细分(Partition)

D.择优化(Priority)与市场定位(Position)

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第6题

最主要的顾客价值理论是科特勒所提出的()

A.顾客感知价值理论

B.顾客体验价值理论

C.顾客让渡价值理论

D.顾客期望理论

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第7题

发明问题解决理论（TRIZ）是指导人们进行发明创新、解决工程问题的系统化的方法学体系。它是前苏联发明家（）为首的研究团队通过对250万件高水平发明专利进行分析，从中抽象出了解决问题的基本方法。

A.斯宾塞

B.达尔文

C.阿奇舒勒

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第8题

美国经济学家乔治•泰勒曾提出“裙边理论”:即经济增长时，女人会穿短裙，因为她们要炫耀里面的长丝袜;当经济不景气时，女人买不起丝袜，只好把裙边放长，来掩饰没有穿长丝袜的窘迫。乔治•泰勒旨在强调（）

A.经济状况与社会风尚密切相关

B.经济增长提高人们消费能力

C.凯恩斯主义成为经济指导思想

D.社会消费是经济发展的动力

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第9题

精益生产4P中的解决问题包括（）

A.亲临现场，彻底了解情况（现地现物）

B.制定决策时要稳健，穷尽所有的选择，并征得一致意见；实施决策是要迅速

C.通过不断省思与持续改善以成为一个学习型的组织

D.通过分析问题的原因，针对性制定相应措施

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第10题

理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，就在于它不仅具有现实性而且具有（)。

理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，就在于它不仅具有现实性而且具有()。

A．可行性

B．阶级性

C．社会性

D．预见性

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第11题

(三)阅读下面的文字，完成文后五题。天才与对称天才与凡人的不同之处，在于所有的天才都具有双重性，恰如意大利哲学家杰洛墨.卡尔当所说，红宝石与水晶玻璃之别，就在于红宝石具有双重折射。天才与红宝石一样，都有着双重反光，双重折射。在精神与物质领域，此种现象彼此相同。我不知红宝石这种钻石中的极品是否真的存在，这尚有待于论证。但古时的炼金术对此作了肯定，于是，化学家们便开始了艰难的寻求。但天才却确确实实地存在于我们周围。只需读过埃斯库罗斯和尤维纳尔的第一行诗，我们便可以发现这种人类的“红宝石”。天才身上的双重反光现象，把修辞学家所称做的对称法上升到了最高境界，这便是从正反面去观察事物的至高无上的才能。莎士比亚便孜孜不倦于追求诗句的对偶。因此，只透过他的某一特点来评价他整个的人，而且是像他这样一个人，是不公正的。事实上，莎士比亚就像所有真正伟大的诗人一样，无可争辩地应当获得“酷似创造”这个赞语。而何谓创造呢？这便是善与恶、欢乐与忧伤、男人与女人、怒吼与歌唱、雏鹰与秃鹫、闪电与光辉、蜜蜂与黄蜂、高山与深谷、爱情与仇恨、勋章与耻辱、规矩与变形、星辰与庸俗、高尚与卑下。世界上永恒的对称就是大自然。从其中所产生的反义语的对称，充满在人的一切活动中——既存在于寓言与历史，也存在于哲学与语言。你成为复仇女神，人们便称你为欧墨尼德斯；你弑杀生父，人们便称’你为菲罗帕特尔，你成为一名功勋卓著的将军，人们便将你昵称为“小小的班长”。莎士比亚的对称遍存于他的作品，无处不有，俯拾皆是。这种对称普遍存在：生与死、冷与热、公正与偏斜、天使与魔鬼；苍穹与大地、鲜花与雷电、音乐与和声，灵魂与肉体、伟大与渺小、宽广与狭隘、浪花与泡沫、风暴与口哨、灵魂与鬼影。正是基于这些人世间遍存的冲突，这种循环交替的反复，这种永存不变的正反，这种最为基本的对照，这种普遍而永恒的矛盾，画家伦伯朗才构成了他的明暗，雕塑家比拉内斯才创造了他的曲线。若要想将对称从艺术中除去，那你就先将它从大自然中剔除一尽吧。 ([法]雨果) 对作者说明“红宝石”的特性的作用，分析准确的一项是：

A.引出对天才特性的分析

B.与天才的特性形成对比

C.引起人们的阅读兴趣

D.与天才的特性形成类比

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