A.吸引、遴选和造就一批具有国际领先水平的学科带头人
B.培养数以万计的青年骨干教师,带动教师队伍整体素质的提升
C.众多高校学生,提高学生素质
D.培养、支持一大批学术基础扎实、具有突出的创新能力和发展潜力的优秀学术带头人
A.以培养真正会看病的医生为宗旨,以提高学员临床实践能力为目标
B.为各级医疗机构培养具有良好的职业道德、扎实的医学理论知识和临床技能,能规范、独立的承担本专业常见多发疾病诊疗工作的临床医师
C.培养学生基本技能,强调规范化操作流程
D.侧重训练专科专项技能,强调专科操作的特殊性
E.着重培养临床思维,应急反应能力,融入人文和沟通技能,强调参与互动
A.学校健康教育是学校全面教育的组成部分
B.学校健康教育是学校卫生保健工作的中心环节
C.学校健康教育是促进全民基础保健教育、提高群体素质的有效途径
D.学校健康教育可以指导学生养成健康行为
E.学校健康教育投资少、效益大.是实现全民健康战略的重要举措