题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

第一个提出“教育心理学化”的教育家是（）

A.赫尔巴特

B.裴斯泰洛齐

C.卢梭

D.杜威

答案

B、裴斯泰洛齐

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第1题

西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”的教育家是()

A.洛克

B.杜威

C.裴斯泰洛齐

D.夸美纽斯

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第2题

首先提出教育心理学化主张的教育家是（）.

A.裴斯泰洛奇

B.夸美纽斯

C.詹姆斯

D.赫尔巴特

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第3题

夸美纽斯是第一个提出教育心理学化思想的人（）

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第4题

D024 建立我国第一个教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的教育家是（）

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.张宗麟

D.张雪门

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第5题

在“所有学生都能学好”的思想指导下，以集体教学为基础，辅之以经常、及时的反馈，为学生提供所需的个别化帮助以及所需的额外学习时间，从而使大多数学生都能达到课程目标的教学模式，是美国当代心理学家和教育家布鲁姆创立的()教学模式。

A.概念获得教学模式

B.掌握学习教学模式

C.合作教育教学模式

D.非指导性教学模式

E.程序教学模式

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第6题

只有建立了统一的学校集体，才能在儿童的意识中唤起奥论的强大力量，成支配儿童行为并使它纪律化的一种教育因素。提出这一集体教育主张的教育家是（）

A.加里宁

B.马卡连柯

C.凯洛夫

D.苏霍姆林斯基

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第7题

谁第一次提出“教育心理学化”的思想（）

A.赫尔巴特

B.裴斯泰洛齐

C.桑代克

D.乌申斯基

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第8题

第一个阐明游戏教育价值的幼儿教育家是陶行知（）

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第9题

第一个创办私塾、并提出过"因材施教”、"有教无类”教育主张的教育家是（)。

A.孔子

B.孟子

C.陶行知

D.胡适

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第10题

第一个阐明游戏教育价值的幼儿教育家是（）

A.蒙台梭利

B.福禄贝尔

C.维果斯基

D.夸美纽斯

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第11题

是教育史上系统研究游戏的价值并为儿童尝试创立游戏实践体系的第一个教育家（）

A.裴斯泰洛齐

B.福禄培尔

C.卢梭

D.杜威

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